Strona główna
Drogowe ABC
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Drogowe ABC.
4W roku szkolnym 2019/2020 „Zerówka” brała udział w programie edukacyjnym „Drogowe ABC” organizowanym jest przez Polski Czerwony Krzyż we współpracy z firmą Circle K Polska. Celem programu było nauczenie dzieci zasad bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym podczas drogi do przedszkola i powrotu do domu, a także, poinformowanie, w jaki sposób zadbać o swoje bezpieczeństwo w trakcie zabawy na świeżym powietrzu i podczas uprawiania sportów. Dzieci poprzez połączenie nauki i zabawy zdobyły informacje na temat bezpiecznego poruszania się na drodze, numerów alarmowych oraz poznały podstawy udzielania pierwszej pomocy. Dowiedziały się również, jak bezpiecznie jeździć na rowerze czy hulajnodze, do czego służy kask i ochraniacze. Oglądały też zawartość apteczki, udzielały pierwszej pomocy. W ramach zajęć w terenie uczyły się zachowań prakt
III miejsce dla Blanusi
Wielkie gratulacje dla Blanusi Pustelnik z "Zerówki" za zdobycie III miejsca w ogólnopolskim konkursie plastycznym pt. „Kartka wielkanocna”. Praca, wykonana metodą wydrapywania, przedstawia koszyk wielkanocy z pisankami.
Mimo sytuacji pandemicznej dyplom oraz upominki dotarły już do zwyciężczyni.
Polska i św. Florian oczami pierwszaków.
Maj to czas wielu świąt. W czasie zdalnych zajęć edukacyjnych uczniowie klasy I wykonali, używając pocztówek, kolorowe mapy Polski. Nie zapomnieliśmy także o naszym patronie - św. Floriana, którego święto obchodziliśmy 4 maja. Podczas zajęć przypomnieliśmy sobie tę postać oraz utrwaliliśmy hymn szkoły, a w swoich pracach uczniowie pokazali jak wyobrażają sobie postać św. Floriana.
Dzień Ziemi
22 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi, którego celem jest zwrócenie uwagi na kwestie ochrony środowiska naturalnego, w tym promowanie zachowań proekologicznych. Wiodącym tematem tegorocznej jubileuszowej 50. edycji tego święta są działania na rzecz ochrony klimatu.
W związku z tym w ramach zajęć przyrody i geografii uczniowie klas starszych wzięli udział w warsztatach on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu”. Warsztaty odbyły się na żywo na stronie www.dzienziemiwmk.pl. Za pośrednictwem specjalnego czatu można było zadać pytanie ministrowi klimatu Michałowi Kurtyce oraz uczestniczyć w wykładach zaproszonych ekspertów:
- „Zrozumieć globalne ocieplenie - mechanizm i konsekwencje” (dr Mariusz Gogół) i „OZE.
- Skąd mamy prąd?” (dr Tomasz Rożek).
Wydarzenie zakończyły warsztaty filmowe z Szymonem Chałupką (vlog „Filmujemy!”).
W duchu lokalnego patriotyzmu
Uczniowie klasy IV, na lekcjach języka polskiego, wykazując się niezwykłą kreatywnością, zaprojektowali herb Glisnego. W swoich pracach doskonale podkreślili walory swojej miejscowości: Glisne otoczone jest lasami, w których jest mnóstwo grzybów. Na rysunkach uchwycone są piękne, górskie krajobrazy i góra Luboń oraz łany zboża. Jest również krowa i baran, których nie brakuje w okolicy. Biało- czerwone flagi nawiązują do naszej Ojczyzny. Jest również złota korona z diamentami- góra korony jest szpiczasta, gdyż jest to korona dla mężczyzny, bo podobno na terenach Glisnego król Kazimierz urządzał łowy.
Majowo i patriotycznie
17W tym roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody 229 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Tym razem jednak, przez epidemię, uczniowie zostali poproszeni o uczczenie tego Święta inaczej - w domu. Dziękujemy za zainteresowanie i odzew na nasz apel o włączenie się do wspólnych obchodów 229 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Jeteśmy wdzieczni Wam drodzy Rodzice i Uczniowie. Dziękujemy! W galerii prezentujemy zdjęcia, które przesłaliście.
Drodzy uczniowie – czekamy na Was!!!
Drodzy uczniowie klas młodszych!
Piszemy ten list, aby powiedzieć Wam, że bardzo za Wami tęsknimy. Tak – to my „Bohaterowie angielskich książek dla dzieci” i również bohaterowie realizowanej w Waszej szkole innowacji – hmm – trudne słowo! – pedagogicznej z języka angielskiego. Jesteśmy gotowi na spotkania z Wami, wspólne czytanie książek, opowieść o Nas dla Was, Wasze wspaniałe przebrania – tutaj wieki ukłon w stronę Waszych rodziców – bez Nich – nie dalibyśmy rady. Na razie jesteśmy bezpieczni w domu Pani od języka angielskiego – zabawna osoba – dlatego się nie nudzimy, ale bardzo, bardzo brakuje nam Waszej energii, uśmiechu, ciekawego wystroju Waszej klasy, wspólnych zdjęć, gdzie każdy wygląda świetnie i będą one dla Was pamiątką z czasów szkolnych. Bądźmy dobrej myśli – z pewnością innowacja – hmm znowu to trudne słowo – będzie kontynuowana. Musimy Was odwiedzić w Waszej szkole.
Relacje z czasów pandemii
Uczniowie klas starszych - w ramach projektu na lekcjach historii - podzielili się swoimi relacjami, przemyśleniami na temat pandemii. Oto niektóre z nich:
Koronawirus pochodzący z Wuhan wywołuje chorobę nazwaną COVID-19, która rozwija się w charakterystyczny sposób i powoduje określone objawy. Z powodu tej choroby musimy siedzieć w domu, nie możemy iść do kościoła, co dla nas w niedzielę było podstawą. Musimy chodzić w maseczkach, które są teraz bardzo drogie i w rękawiczkach. Jest to dla nas bardzo duże wyzwanie, ponieważ podupada nam gospodarka. W Polsce także chorują pielęgniarki lekarze i ratownicy medyczni i nie mamy wiele urządzeń i przyborów takich jak: rękawiczki, maski, kombinezony, respiratory. Musimy uszanować i przystosować się do zakazów i nakazów ministerstwa zdrowia, który daje nam nowe informacje w sprawie koronawirusa. Jest nam wszystkim bardzo trudno. Służba me
Nauczanie zdalne może być fajne!
1Mimo tego, że do szkoły nie chodzimy, dzieci z „Zerówki” udowodniły, że można sobie w domu czas świetnie zagospodarować. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu rodziców w domach przedszkolaków działy się prawdziwe cuda: powstały nowe budowle (zoo, zamek), pojawiły się wiosenne zwierzęta, zakwitły kwiaty, wykonano mnóstwo wielkanocnych ozdób, były pieczone ciasteczka, dzieci wykonywały doświadczenia, ćwiczyły sprawność rąk, poznawały nowe literki, wykonywały prace na konkursy, sadziły i siały rośliny.
Koronawirus niestraszny pierwszakom!
15Sytuacja epidemiologiczna spowodowała, że od miesiąca nie przychodzimy do szkoły. Stosujemy się do zaleceń rządu i zostajemy w domu. Nie znaczy to jednak, że nic nie robimy. Klasa 1 od samego początku dzielnie pracuje i zdobywa coraz to nowe umiejętności. Dzieje się tak dzięki doskonałej współpracy z rodzicami, którzy z wielkim zaangażowaniem współpracują ze mną i starają się, aby ten czas nie został zmarnowany. Dziękuję im za to. Jestem też bardzo dumna z moich uczniów, którzy są tak bardzo zdyscyplinowani. Otrzymuję od nich liczne informacje jak sobie radzą. Znaleźliśmy sposób nawet na czytanie czy recytację wiersza. Wykonujemy prace plastyczne, techniczne, liczymy, rozwiązujemy zadania i te na platformach i te w zeszycie, uczymy się liter. Dbamy także o zdrowie, ćwicząc i zdrowo się odżywiając. Staramy się w tym trudnym czasie dobrze bawić, jednocześnie nie zapominamy o obowiązka
My się w domu nie nudzimy!
W ramach zajęć na odległość o tematyce związanej ze zdrowym odżywianiem i stylem życia chętni uczniowie z klasy II przygotowali pyszne i zdrowe przekąski. Mniam !!! Gratulacje dla Kubusia, Zosi i Wiktora. Natomiast Amelka z klasy III prezentuje się w stroju ekologicznym, wykonanym w ramach lekcji o strojach, tkaninach i modzie. Rewelacja !!!
Przedszkolaki w "Klockolandii"
Przedszkolaki z naszej szkoły uwielbiają zabawy na sali gimnastycznej. Oprócz biegania i ćwiczeń ich ulubioną formą aktywności jest zabawa w dom, czy zamek. Dzięki olbrzymim klockom mogą tworzyć rozmaite budowle, co sprawia im niezwykłą radość.
Konkurs Pięknego Czytania
W środę 11 marca uczniowie klasy II i III rywalizowali o tytuł Mistrza Pięknego Czytania. W trakcie konkursu z zamkniętymi oczami losowali w swoich podręcznikach stronę z tekstem, który mieli następnie przeczytać. Podczas rywalizacji był ogromny stres ale też radość z odniesionych sukcesów, bowiem okazało się, że wszyscy uczniowie potrafią już pięknie czytać. Pani wychowawczyni pogratulowała wszystkim wychowankom oraz wręczyła im dyplomy. Szczególne brawa należą się Zosi Sater i Amelce Piekarczyk, które wspólnie zajęły I miejsce.
Przeszkoleni z zakresu pierwszej pomocy
W ramach projektu WOŚP uczniowie klas młodszych zostali przeszkoleni z zakresu pierwszej pomocy. W trakcie zajęć dzieci poznawały numery alarmowe, własnoręcznie wykonały telefony z materiałów technicznych oraz uczyły się jak przeprowadzać rozmowę z dyspozytorem pogotowia ratunkowego. Uczniowie przeszkoleni zostali jak należy postępować w sytuacji, gdy ktoś z ich otoczenia lub osoba zupełnie dla nich obca straci przytomność lub przestanie oddychać. Podczas zabawy sprawdzali oddech, układali swoich kolegów w pozycji bocznej bezpiecznej, a nawet wykonywali masaż serca na specjalnej lalce przeznaczonej do tego typu ćwiczeń. Podsumowaniem akcji będzie wysłanie do WOŚP prac konkursowych pt.” Pomaganie- to dziecinnie proste”.
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych
Zgodnie z informacją MEN zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w Szkole Podstawowej w Glisnem zostają zawieszone na dwa tygodnie od 12- 25 marca 2020 r. ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne dzieci i rodziców prosimy o pozostawienie dzieci w domu, unikanie skupisk ludzi, przestrzeganie zasad higieny i czystości pomieszczeń.
Z Guliwerem w daleki świat
13Kolejnym elementem naszej innowacji pedagogicznej były „Podróże Guliwera” (ang. Gulliver’s Travels). Jest to skrót tytułu powieści Jonathana Swifta z rodzaju popularnych w XVIII w. powieści podróżniczych. Powieść ta stanowi najbardziej znaną pracę Swifta, jest zaliczana do klasyki angielskiej literatury. Pełny tytuł to "Travels into Several Remote Nations of the World. In Four parts. By Lemuel Gulliver, First a Surgeon, and then a Captain of Several Ships", czyli „Podróże do wielu odległych narodów świata, w 4 częściach, opisane przez Lemuela Guliwera, najpierw lekarza okrętowego, później kapitana kilku statków". Powieść ta ma również wersję dla dzieci, którą przeczytaliśmy i omówiliśmy na naszych zajęciach. Towarzyszyły nam przy tym rekwizyty z krainy Lilliputów, czyli bardzo małe rzeczy, ale też gigantyczne kalosze i łapka na muchy, które miały symbolizować wyprawę Guliwera do Krai
Dzień książki w "Zerówce"
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień książki.
27 lutego w „Zerówce” obchodziliśmy „Dzień książki”. Przez cały tydzień dzieci mogły przynosić swoje ulubione książeczki tworząc w sali kącik czytelniczy. Dzieląc się wybranymi baśniami zachęcały innych czytelników do poznawania nowych lektur. Podczas czwartkowego obchodu Dnia książki przedszkolaki kreatywnie przebrały się za ulubione postaci z kart książkowych. Była Martynka, Czerwony Kapturek (na szczęście bez wilka), Świnka Pepa, Minionek, Myszka Mini (nawet dwie), Lol, Aleksa i Złotowłosa.
„Bohaterowie angielskich książek dla dzieci” – przygoda z Alicją
W naszej szkole realizujemy w tym roku szkolnym innowację pedagogiczną, której bohaterami są najbardziej znane postacie z kanonu brytyjskiej literatury dla dzieci. Nasze wspólne działania, poprzez zabawę, projekty, mają zachęcić uczniów do samodzielnego czytania i oglądania adaptacji tych dzieł. Przygotowane, przez nauczycielkę języka angielskiego, zadania podsumowujące każdą z książek mają na celu utrwalenie słownictwa poznanego w trakcie czytania lub oglądania bajek, czy też filmów. Kolejną pozycją z naszego kanonu były „Przygody Alicji w krainie czarów” Lewisa Carolla. Wspólna przygoda z Alicją zaowocowała rysunkami i kapeluszami inspirowanymi bohaterami tej książki.
Zabawa karnawałowa
19 lutego w naszej szkole odbył się Bal Karnawałowy. Młodsze dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek i filmów dla dzieci. Wspólne tańce i zabawy zakończyły się wyborem królowej i króla, którymi zostali Zosia i Wiktor z kl. II. W trakcie zabawy przewidziany był słodki poczęstunek dla wszystkich uczestników balu. Starsi uczniowie bawili sie w po południu. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości!
Witajcie w „Księdze Dżungli”
9Kolejnym elementem realizowania innowacji pedagogicznej pt. „Bohaterowie angielskich książek dla dzieci”, była „Księga dżungli” (ang. The Jungle Book). Jest to zbiór opowiadań autorstwa pisarza i noblisty Rudyarda Kiplinga. Opowiadania te przedstawiają losy chłopca Mowgliego, wychowanego przez wilki. Pojawiają się tam dzikie zwierzęta i opisy przyrody, które stały się dla nas inspiracją do stworzenia dekoracji w stylu dżungli. Uczniowie mieli za zadanie ubrać się w taki sposób, aby ich stroje były inspirowane dżunglą. Dzieci z kl. I-III przeczytały fragmenty „Księgi dżungli” w wersji dla dzieci. Wspólnie rozwiązywaliśmy zadania w języku angielskim i oglądaliśmy bajkę opartą na motywach tej powieści. Śniadanie w tym dniu było trochę inne, co pokazuje górne, środkowe zdjęcie.
Partnerzy
Godziny dzwonków
Piątek 13.06.2025Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
RODO
Funkcję Inspektora Ochrony Danych Osobowych w Szkole Podstawowej im. Świętego Floriana w Glisnem pełni Anna Pieprzyk
IOD Anna Pieprzyk
e-mail: odo.dmarek@admarek.pl