Strona główna
Nasze projekty podczas lekcji zdalnych
23Uczniowie klas II i III nie próżnują wcale podczas lekcji zdalnych. Pragną pochwalić się kolegom i rodzicom swoimi pracami plastycznymi i nie tylko.
Np. podczas cyklu zajęć o pomnikach przyrody wykonali jesienne drzewa stosując różne techniki plastyczne. Z kolei w trakcie zajęć o jesieni z materiałów przyrodniczych takich jak liście, szyszki i kasztany, powstały przepiękne zwierzątka i kwiaty. W celu utrwalenia wiedzy i umiejętności zdobytych na zajęciach komputerowych dzieci narysowały w edytorze grafiki wspaniałe obrazy na różne tematy.
Wygraliśmy w ogólnopolskim konkursie!
5W ramach projektu edukacyjnego „Choć mało lat mam to o środowisko dbam” na zajęciach rozmawialiśmy na temat ochrony ekosystemów morskich.
Uczniowie z kl. I, II, III zaangażowali się w pogłębianie wiedzy na temat ochrony mórz, oceanów i naszej planety.
Celem projektu było uwrażliwienie dzieci, już od najmłodszych lat, na to, że nawet najmniejsze działania na rzecz środowiska naturalnego mają ogromne znaczenie w skali świata i każdy z nas nawet nie mieszkają np. nad morzem, czy oceanem ma wpływ na jego czystość .Celem zajęć było również wzbudzenie w dzieciach świadomości i odpowiedzialności za nasz wspólny dom jakim jest planeta Ziemia, a także pokazanie im jak wielkie jest znaczenie mórz i oceanów dla ludzi.
Andrzejki w przedszkolu
52Jak tradycja nakazuje, w piątek 27 listopada odbyły się w przedszkolu Andrzejki. Był taniec na gazetach, zabawa z butami, losowanie przyszłego zawodu ukrytego w plastikowych kubkach, wróżenie imienia przyszłej żony lub męża. Ta ostatnia wróżba nie przypadła początkowo przedszkolakom do gustu. Dobrze, że wcześniej dowiedzieliśmy się o tradycjach związanych z dniem św. Andrzeja i że wróżby trzeba traktować z przymrużeniem oka.
Dzień Pluszowego Misia
4225 listopada obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji nasza sala zapełniła się pluszowymi maskotkami. Każde dziecko miało okazję zaprezentować swojego towarzysza- opowiedzieć, jak wygląda, jak spędza z nim czas oraz jak ma na imię. Okazało się, że misie bardzo lubią zabawy. Najpierw zatańczyliśmy taniec z misiami, później zrobiliśmy misiową gimnastykę. Bawiliśmy się w zabawę „Stary niedźwiedź”, urządziliśmy pociąg do piosenki „Jadą, jadę misie”. Najbardziej jednak misiom podobała się zabawa na kolorowej chuście. Po odpoczynku chętne misie mogły spróbować misiowego przysmaku, czyli słodziutkiego miodku. Dziękujemy Julici i jej mamie za złoty słoik pełen miodku. Później na kartkach papieru rysowaliśmy drogę misia do miodku oraz szukaliśmy takiego samego misia. Starsze dzieci zrobiły też papierowego misia metodą origami.
Niezwykły gość
9W dniu 25 listopada, kiedy to obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia – naszą szkołę odwiedził niesamowity gość. Przyjechał, a raczej przyleciał z Wielkiej Brytanii i dzięki pomocy jednej z mam - Pani Małgorzaty, zawitał również na Glisne! Podróżujący miś trafił do nas akurat w dniu swojego święta dlatego postanowiliśmy się nim bardzo dobrze zająć. Na zajęciach z języka angielskiego dzieci miały okazję się z nim przywitać.
"Czyściochowe przedszkole"- czyste ręce
41W drugiej odsłonie programu „Czyściochowe przedszkole” zajęliśmy się czystymi rękami. Poznaliśmy historię pieska Łapsona, który zaprzyjaźnił nas z nowym bohaterem „Mydłomenem” zrobionym z kostki mydła. Oglądaliśmy i nazywaliśmy środki do mycia rąk: mydło w płynie, w kostce, chusteczki nawilżone, płyn do dezynfekcji. Ocenialiśmy, który produkt jest najbardziej skuteczny w walce z nieczystościami na dłoniach.
"Czyściochowe przedszkole"- dbamy o zęby
24„Czyściochowe Przedszkole” to program edukacyjny dla przedszkoli w całej Polsce organizowany przez firmę Rossmann. Celem akcji jest kształtowanie dobrych nawyków higienicznych, które korzystnie wpływają na zdrowie. Program zachęca również do samodzielności higienicznej wśród dzieci. Przedszkolaki otrzymały książeczki, do których przyklejają naklejki po każdym zrealizowanym temacie.
Projektujemy, tworzymy na lekcjach języka angielskiego!
W ramach projektu z języka angielskiego ‘Our Art Class’ dziewczynki z klasy pierwszej przygotowały przepiękne prace przedstawiające tęcze.
Projekt miał na celu podsumowanie rozdziału w którym poznawaliśmy nazwy kolorów i owoców. Praca plastyczna była kolejnym sposobem na naukę i ćwiczenie swoich umiejętności manualnych. Prace są piękne i samo patrzenie na nie wprawia w optymistyczny nastrój – potrzebny nam wszystkim teraz tak bardzo! Gratulacje dla naszych zdolnych uczennic!
Święto Niepodległości
W tym roku obchodziliśmy 102. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
Wszystkie uroczystości związane z tym ważnym patriotycznym świętem zostały ograniczone przez epidemię koronawirusa. Nasi uczniowie, mieli jednak okazję do wspólnego świętowania poprzez obejrzenie prezentacji i wspólne zadania utrwalające historyczną wiedzę. Działo się to w trakcie zdalnych lekcji. Na zdjęciach wspomnienia z czasu, kiedy świętowaliśmy wspólnie w szkole.
Dzień kratki, czyli kodowanie na dywanie
16Korzystając z pięknych dekoracji zrobionych przez p. Anię, urządziliśmy w przedszkolu Dzień kratki. Rozpoczęliśmy go zabawą sprawnościową polegającą na przekładaniu kartek papieru, po których jak najszybciej trzeba było przejść. Następnie w sali zrobiło się bardzo kratkowo: kolorowe kartki posłużyły nam do segregacji i układania wymyślonych rytmów.
Kolorowy dzień z Elmerem
11Kolejnym etapem naszej innowacji pt."Bohaterowie angielskich książek dla dzieci" była książka Davida McKee "Elmer".
Tytułowy Elmer to słoń w kratkę. Jest on ulubieńcem dzieci na całym świecie. Wspólne czytanie i wykonywanie zadań – takich jak krzyżówka i kolorowanki związane z kolorowym słoniem - bardzo podobały się uczniom kl. 0 – III. W wesołej i kolorowej dekoracji, ubrani w kratkę, świętowaliśmy Dzień z Elmerem, a także Dzień Kratki.
Jesteśmy już uczniami.
13 października 2020 r w naszej szkole odbyło się ślubowanie i pasowanie uczennic klasy I. Był to dla nich szczególny dzień. Uczennice, które od 1 września uczęszczają do klasy pierwszej i poznały już zasady pracy, nauki i zabawy, z niecierpliwością oczekiwały na ten dzień. Po miesiącu pracy udowodniły, że są przygotowane do nauki i pracy w SP Glisne. Podczas krótkiej uroczystości zostały poddane egzaminowi, który zdały śpiewająco. Egzamin przeprowadzili Profesor i Wróżka, w których wcielili się uczniowie kl. III. Dzieci udowodniły, że są już uczniami, poprzez piękną recytację wierszy, śpiew piosenek oraz zaprezentowany taniec. Po uroczystym ślubowaniu na szkolny sztandar pani Dyrektor pasowała dziewczynki na uczennice klasy I.
Zdrowo jemy!
Klasa pierwsza w ramach programu „Dobrze jemy ze szkołą na widelcu” przygotowała w szkole koktajl owocowy oraz sałatkę z pomidorów. Program zakłada zapoznanie dzieci ze smakiem owoców i warzyw. Chcemy nauczyć dzieci jedzenia owoców i warzyw z każdym posiłkiem. Wykonane potrawy były bardzo smaczne. Wszystkie dzieci wykonały zadanie i na II śniadanie zjadły trochę sałatki z pomidorów koktajlowych, które przyprawiliśmy ziołami: bazylią, natką pietruszki i oregano oraz kulkami sera mozzarelli. Koktajl wykonaliśmy z owoców przyniesionych przez dzieci: maliny, arbuz, banan, jabłko, kiwi, gruszka oraz dodaliśmy jogurtu naturalnego. Do koktajlu nie używaliśmy cukru, mimo to napój był bardzo dobry. Co potwierdzają pierwszaki. Dziewczynki z zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach oraz obiecały podobne potrawy robić w domu.
Leśna przygoda z Grufallo
14W kolejnej odsłonie innowacji z języka angielskiego poznaliśmy bohaterów popularnej na całym świecie książki „Grufallo” – autorzy to Judy Donaldson i Axel Scheffler.
Książka opowiada o wędrówce myszki przez las, gdzie spotyka leśnych drapieżników - lisa, sowę i węża. Sprytna mysz odstrasza ich, wymyślając nieistniejącego potwora Gruffalo. Niespodziewanie zjawia się on jednak na drodze sprytnej myszy… Ta mądra i zabawna historia była dla nas inspiracją do wspólnej zabawy i nauki w leśnym stylu. Dziekujemy Rodzicom - Pani Małgorzacie i Pani Natalii za pomoc i przygotowanie pięknych dekoracji - orzeszki i makieta były świetne!!!
Zabawa i nauka z książeczkami z serii Mr Men
15Mr Men to seria wyjątkowych książeczek dla dzieci. Ich autorem jest Roger Hargreaves, który stworzył serię książeczek na temat różnych osobowości i emocji. Historie są zabawne, ale przede wszystkim uczą jak sobie radzić z różnymi uczuciami – tymi pozytywnymi, ale też z tymi negatywnymi.
Seria ta stała się również elementem naszej innowacji pedagogicznej. Miss Sushine, Mr Happy, Mr Lazy, Mr Daydream – to tylko niektórzy z bohaterów naszego dnia spędzonego w towarzystwie twórczości Rogera Hargreaves’a.
W niezwykłym świecie Barry’ego
18W kolejnej odsłonie naszej innowacji o angielskich książkach dla dzieci poznaliśmy książkę ‘Barry the Fish with Fingers’ – autorzy Sue Hendra i Paul Linnet. Jest to piękna opowieść o przygodach niezwykłej rybki imieniem Barry, która posiada palce. Dzięki temu może wykonywać zadania, których ryby nie są w stanie robić np. wycinać, łaskotać, używać pacynek, ale również - co najważniejsze - pomagać innym. Dzięki swoim umiejętnościom zadziwia innych mieszkańców oceanu – zadziwił i nas! W pięknej scenografii, inspirowanej tą książką, poznaliśmy przygody kolejnego bohatera naszej innowacji.
Wesołe spotkanie z królikiem i zającami
15W ramach przeprowadzanej w naszej szkole innowacji pedagogicznej, na lekcjach języka angielskiego spotkaliśmy się z dwoma ukochanymi przez dzieci w Wielkiej Brytanii bohaterami. Tym razem byli to Peter Rabbit z książek Beatrix Potter - ‘The tales of Peter Rabbitt’, a także dawa zające - Big Nutbrown Hare i Little Nutbrown Hare z książek Sama McBratney’a pod tytułem ‘Guess how much I love you’.
Koktajl owocowy w wykonaniu przedszkolaków
23Za oknami już jesień. Żeby wzmocnić swoją odporność, przedszkolaki, w ramach programu „Dobrze jemy ze szkołą na widelcu” przygotowały zdrowy koktajl owocowy. Najpierw realizowana była tematyka dotycząca bezpiecznego posługiwania się urządzeniami elektrycznymi i zasad właściwego korzystania z nich. Następnie przeszliśmy do działań praktycznych. Do zrobienia koktajlu wykorzystaliśmy maliny, banany, maślankę oraz miód do posłodzenia. Żeby napój miał ciekawszy smak, dorzuciliśmy jeszcze listki mięty i szałwii. Wszystkie składniki wrzuciliśmy do blendera i koktajl gotowy! Wyszedł naprawdę pyszny!
Mary Poppins wróciła…?
12Mary Poppins to główna bohaterka serii książek dla dzieci napisanych przez Pamelę Lyndon Travers. Była ona również bohaterką naszego kolejnego spotkania w ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego.
Mary to niezwykła niania, która trafia do rodziny Banksów, mieszkającej w Londynie. Jest to opiekunka posiadająca magiczne umiejętności, dzięki którym dzieci przeżywają mnóstwo fantastycznych przygód. My również, oprócz czytania i oglądania przygód Mary Poppins, mieliśmy okazję do zainspirowania się jej wyglądem. Dzieci przebrały się w stroje wzorowane na ubiorze niani. W jednej z klas powstała dekoracja, która miała nas przenieść w świat książek P.L. Travers. Wspólna zabawa i nauka była dla dzieci bardzo ciekawym doświadczeniem.
Partnerzy
Godziny dzwonków
Czwartek 18.09.2025Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
RODO
Funkcję Inspektora Ochrony Danych Osobowych w Szkole Podstawowej im. Świętego Floriana w Glisnem pełni Anna Pieprzyk
IOD Anna Pieprzyk
e-mail: odo.dmarek@admarek.pl