W drugiej odsłonie programu „Czyściochowe przedszkole” zajęliśmy się czystymi rękami. Poznaliśmy historię pieska Łapsona, który zaprzyjaźnił nas z nowym bohaterem „Mydłomenem” zrobionym z kostki mydła. Oglądaliśmy i nazywaliśmy środki do mycia rąk: mydło w płynie, w kostce, chusteczki nawilżone, płyn do dezynfekcji. Ocenialiśmy, który produkt jest najbardziej skuteczny w walce z nieczystościami na dłoniach.

„Czyściochowe Przedszkole” to program edukacyjny dla przedszkoli w całej Polsce organizowany przez firmę Rossmann. Celem akcji jest kształtowanie dobrych nawyków higienicznych, które korzystnie wpływają na zdrowie. Program zachęca również do samodzielności higienicznej wśród dzieci. Przedszkolaki otrzymały książeczki, do których przyklejają naklejki po każdym zrealizowanym temacie.

W ramach projektu z języka angielskiego ‘Our Art Class’ dziewczynki z klasy pierwszej przygotowały przepiękne prace przedstawiające tęcze.

Projekt miał na celu podsumowanie rozdziału w którym poznawaliśmy nazwy kolorów i owoców. Praca plastyczna była kolejnym sposobem na naukę i ćwiczenie swoich umiejętności manualnych. Prace są piękne i samo patrzenie na nie wprawia w optymistyczny nastrój – potrzebny nam wszystkim teraz tak bardzo! Gratulacje dla naszych zdolnych uczennic!

W tym roku obchodziliśmy 102. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.

Wszystkie uroczystości związane z tym ważnym patriotycznym świętem zostały ograniczone przez epidemię koronawirusa. Nasi uczniowie, mieli jednak okazję do wspólnego świętowania poprzez obejrzenie prezentacji i wspólne zadania utrwalające historyczną wiedzę. Działo się to w trakcie zdalnych lekcji. Na zdjęciach wspomnienia z czasu, kiedy świętowaliśmy wspólnie w szkole.

Korzystając z pięknych dekoracji zrobionych przez p. Anię, urządziliśmy w przedszkolu Dzień kratki. Rozpoczęliśmy go zabawą sprawnościową polegającą na przekładaniu kartek papieru, po których jak najszybciej trzeba było przejść. Następnie w sali zrobiło się bardzo kratkowo: kolorowe kartki posłużyły nam do segregacji i układania wymyślonych rytmów.

Kolejnym etapem naszej innowacji pt."Bohaterowie angielskich książek dla dzieci" była książka Davida McKee "Elmer".

Tytułowy Elmer to słoń w kratkę. Jest on ulubieńcem dzieci na całym świecie. Wspólne czytanie i wykonywanie zadań – takich jak krzyżówka i kolorowanki związane z kolorowym słoniem - bardzo podobały się uczniom kl. 0 – III. W wesołej i kolorowej dekoracji, ubrani w kratkę, świętowaliśmy Dzień z Elmerem, a także Dzień Kratki.

13 października 2020 r w naszej szkole odbyło się ślubowanie i pasowanie uczennic klasy I. Był to dla nich szczególny dzień. Uczennice, które od 1 września uczęszczają do klasy pierwszej i poznały już zasady pracy, nauki i zabawy, z niecierpliwością oczekiwały na ten dzień. Po miesiącu pracy udowodniły, że są przygotowane do nauki i pracy w SP Glisne. Podczas krótkiej uroczystości zostały poddane egzaminowi, który zdały śpiewająco. Egzamin przeprowadzili Profesor i Wróżka, w których wcielili się uczniowie kl. III. Dzieci udowodniły, że są już uczniami, poprzez piękną recytację wierszy, śpiew piosenek oraz zaprezentowany taniec. Po uroczystym ślubowaniu na szkolny sztandar pani Dyrektor pasowała dziewczynki na uczennice klasy I.

Klasa pierwsza w ramach programu „Dobrze jemy ze szkołą na widelcu” przygotowała w szkole koktajl owocowy oraz sałatkę z pomidorów. Program zakłada zapoznanie dzieci ze smakiem owoców i warzyw. Chcemy nauczyć dzieci jedzenia owoców i warzyw z każdym posiłkiem. Wykonane potrawy były bardzo smaczne. Wszystkie dzieci wykonały zadanie i na II śniadanie zjadły trochę sałatki z pomidorów koktajlowych, które przyprawiliśmy ziołami: bazylią, natką pietruszki i oregano oraz kulkami sera mozzarelli. Koktajl wykonaliśmy z owoców przyniesionych przez dzieci: maliny, arbuz, banan, jabłko, kiwi, gruszka oraz dodaliśmy jogurtu naturalnego. Do koktajlu nie używaliśmy cukru, mimo to napój był bardzo dobry. Co potwierdzają pierwszaki. Dziewczynki z zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach oraz obiecały podobne potrawy robić w domu.

W kolejnej odsłonie innowacji z języka angielskiego poznaliśmy bohaterów popularnej na całym świecie książki „Grufallo” – autorzy to Judy Donaldson i Axel Scheffler.

Książka opowiada o wędrówce myszki przez las, gdzie spotyka leśnych drapieżników - lisa, sowę i węża. Sprytna mysz odstrasza ich, wymyślając nieistniejącego potwora Gruffalo. Niespodziewanie zjawia się on jednak na drodze sprytnej myszy… Ta mądra i zabawna historia była dla nas inspiracją do wspólnej zabawy i nauki w leśnym stylu. Dziekujemy Rodzicom - Pani Małgorzacie i Pani Natalii za pomoc i przygotowanie pięknych dekoracji - orzeszki i makieta były świetne!!!

Mr Men to seria wyjątkowych książeczek dla dzieci. Ich autorem jest Roger Hargreaves, który stworzył serię książeczek na temat różnych osobowości i emocji. Historie są zabawne, ale przede wszystkim uczą jak sobie radzić z różnymi uczuciami – tymi pozytywnymi, ale też z tymi negatywnymi.

Seria ta stała się również elementem naszej innowacji pedagogicznej. Miss Sushine, Mr Happy, Mr Lazy, Mr Daydream – to tylko niektórzy z bohaterów naszego dnia spędzonego w towarzystwie twórczości Rogera Hargreaves’a.

W kolejnej odsłonie naszej innowacji o angielskich książkach dla dzieci poznaliśmy książkę ‘Barry the Fish with Fingers’ – autorzy Sue Hendra i Paul Linnet. Jest to piękna opowieść o przygodach niezwykłej rybki imieniem Barry, która posiada palce. Dzięki temu może wykonywać zadania, których ryby nie są w stanie robić np. wycinać, łaskotać, używać pacynek, ale również - co najważniejsze - pomagać innym. Dzięki swoim umiejętnościom zadziwia innych mieszkańców oceanu – zadziwił i nas! W pięknej scenografii, inspirowanej tą książką, poznaliśmy przygody kolejnego bohatera naszej innowacji.

W ramach przeprowadzanej w naszej szkole innowacji pedagogicznej, na lekcjach języka angielskiego spotkaliśmy się z dwoma ukochanymi przez dzieci w Wielkiej Brytanii bohaterami. Tym razem byli to Peter Rabbit z książek Beatrix Potter - ‘The tales of Peter Rabbitt’, a także dawa zające - Big Nutbrown Hare i Little Nutbrown Hare z książek Sama McBratney’a pod tytułem ‘Guess how much I love you’.

Za oknami już jesień. Żeby wzmocnić swoją odporność, przedszkolaki, w ramach programu „Dobrze jemy ze szkołą na widelcu” przygotowały zdrowy koktajl owocowy. Najpierw realizowana była tematyka dotycząca bezpiecznego posługiwania się urządzeniami elektrycznymi i zasad właściwego korzystania z nich. Następnie przeszliśmy do działań praktycznych. Do zrobienia koktajlu wykorzystaliśmy maliny, banany, maślankę oraz miód do posłodzenia. Żeby napój miał ciekawszy smak, dorzuciliśmy jeszcze listki mięty i szałwii. Wszystkie składniki wrzuciliśmy do blendera i koktajl gotowy! Wyszedł naprawdę pyszny!

Mary Poppins to główna bohaterka serii książek dla dzieci napisanych przez Pamelę Lyndon Travers. Była ona również bohaterką naszego kolejnego spotkania w ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego.

Mary to niezwykła niania, która trafia do rodziny Banksów, mieszkającej w Londynie. Jest to opiekunka posiadająca magiczne umiejętności, dzięki którym dzieci przeżywają mnóstwo fantastycznych przygód. My również, oprócz czytania i oglądania przygód Mary Poppins, mieliśmy okazję do zainspirowania się jej wyglądem. Dzieci przebrały się w stroje wzorowane na ubiorze niani. W jednej z klas powstała dekoracja, która miała nas przenieść w świat książek P.L. Travers. Wspólna zabawa i nauka była dla dzieci bardzo ciekawym doświadczeniem.

16 września w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki.

Poznaliśmy krótko historię małej Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie. To święto kreatywności, odwagi i oraz podejmowania nowych wyzwań.

Tego dnia nasze ubrania wypełnione były kolorowymi kropkami. Najpierw wspólnie ozdobiliśmy dwie wielki kropki za pomocą magicznego kręciołka, który w sposób fantazyjny rozchlapał farbę tworząc ciekawe wzory. Rozbudzaliśmy też kreatywność tworząc ciekawe stworki z okrągłych kropek- rzep. Następnie dostrzegaliśmy kropki tam, gdzie wcześniej nikt ich nie zauważał. Okazało się, że kropki towarzyszą nam w naszym codziennym życiu: ma je biedronka na skrzydełkach oraz muchomor na kapeluszu.

16 września najmłodsi w naszej szkole wyruszyli na wycieczkę do biblioteki szkolnej. Dla trzylatków była to pierwsza wizyta w takim miejscu. Dzieci poznały zasady wypożyczania i oddawania książek, przypomniały też, w jaki sposób należy dbać o książki, aby służyły jak najdłużej. Pani Zosia założyła najmłodszym karty czytelnicze i zachęciła do regularnego korzystania z zasobów biblioteki. Rozdała również pamiątkowe zakładki. Dzieci obiecały, że od tego dnia staną się przyjaciółmi wszystkich książeczek.

Kolejnym etapem realizacji w naszej szkole innowacji pedagogicznej z języka angielskiego było spotkanie z książką Judith Kerr pod tytułem ‘MOG the Forgetful Cat’. Jest to mądra i piękna opowieść o zapominalskiej, ale bardzo uroczej kocicy i jej wesołych przygodach. Książki o MOG-u są bardzo popularne w Wielkiej Brytanii - w tym roku obchodziliśmy 50 rocznicę pojawienia się ich na rynku. Nasi młodsi uczniowie wysłuchali jednej z książek o tym niezwykłym kociaku. Każdy ubrał się w „kocim stylu”. Mieliśmy też własnego kota zrobionego z recyklingowych materiałów. Uczniowie byli bardzo szczęśliwi ponieważ mogli poznać kolejnego bohatera angielskich książek dla dzieci. Już pytają o kim będziemy rozmawiać i jaką książkę poznamy następnym razem?

W naszej szkole realizujemy nadal innowację pedagogiczną z języka angielskiego, którego autorką jest Pani Anna Stanisławska. Bohaterami innowacji są najbardziej znane postacie z kanonu brytyjskiej literatury dla dzieci. Nasze wspólne działania, poprzez zabawę, projekty, mają zachęcić uczniów do samodzielnego czytania i oglądania adaptacji tych dzieł.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Ziemia i ogień.

W ramach projektu pt. „Cztery żywioły” realizowanego w „Zerówce” ostatnimi żywiołami omawianymi były ogień i ziemia. Część zagadnień udało się zrealizować w szkole, natomiast niektóre zadania dzieci wykonały w domu z uwagi na pandemię.

Omawiając zagadnienia związane z ogniem dzieci oglądały różne rodzaje oświetlenia: świeczkę, lampion na baterie, latarkę oraz lamy naftowe. Widziały też żelazka na tzw. „duszę” czy działające przy pomocy rozżarzonych węgielków. Wykonywały doświadczenia z ogniem zawsze z zachowaniem bezpieczeństwa. W ramach tych zajęć omówiony został też sposób zachowania się podczas pożaru oraz praca strażaka. Jako podsumowanie zabaw z ogniem uczyliśmy się hymnu szkoły, którą opiekuje się św. Florian- patron strażaków.

Fundacja ProNatura i Energa nieprzypadkowo ogłosiły konkurs dla najmłodszych w przededniu Dnia Dziecka i Dnia Bociana. Święto bocianów przypada bowiem 31 maja, czyli w wigilię święta wszystkich dzieci, a jak powszechnie wiadomo, zanim pojawią się dzieci, powinien przylecieć bocian…

Udział w konkursie mogły wziąć udział przedszkolaki oraz uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych. Zgłoszenia mógł dokonać nauczyciel grupy z placówki edukacyjnej, natomiast indywidualnie dziecko zgłaszał rodzic. Zabawa polegała na twórczym wykorzystaniu książeczki „Lecą boćki…” – nagraniu tekstu w formie piosenki, wierszyka, czy przedstawienia, lub wykonaniu dowolną techniką pracy plastycznej, czy zdjęcia. Wykonanie powinno było zostać opublikowane i oznaczone w mediach społecznościowych #BocianyPL i #Energa. Dla autorów najciekawszych propozycji przygotowano nagrody – zestawy gadżetów sportowych i edukacyjnyc