Aktualności

          • Ja i krytyczne myślenie

          • W ramach kolejnych zajęć projektu Godzina dla Młodych Głów uczniowie naszej szkoły mieli okazję zmierzyć się z niezwykle ważnym tematem: “Ja i krytyczne myślenie”.

            Podczas zajęć klasy I-III w przystępny sposób poznawały, czym jest umiejętność samodzielnego oceniania informacji, a także jak odróżniać fakty od opinii. Starsi uczniowie (klasy V-VIII) na godzinach wychowawczych zgłębiali znaczenie krytycznego myślenia w codziennym życiu, dyskutowali o tym, jak świadomie podejmować decyzje i unikać wpływu nieprawdziwych informacji.

             

            Godzina dla Młodych Głów to ogólnopolski program Fundacji UNAWEZA, skierowany do szkół podstawowych, którego celem jest wspieranie zdrowia psychicznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży. Regularne spotkania w ramach projektu uczą młodych ludzi, jak radzić sobie z emocjami, budować relacje i dbać o siebie nawzajem.

          • Wyprawa do serca Krakowa

          • Uczniowie klas VII i VIII wraz wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Krakowa, by poznać najpiękniejsze zakątki tego niezwykłego miasta. Odwiedzilśmy słynny Kościół Mariacki, gdzie ósmoklasiści w modlitwie powierzyli swoje nadchodzące egzaminy, prosząc o siłę, spokój i pomyślność.

            Spacerując po Rynku Głównym i jego okolicach, mieliśmy okazję zobaczyć Sukiennice, Wieżę Ratuszową, a także poczuć atmosferę historycznych uliczek Krakowa.

            Na zakończenie dnia uczniowie sprawdzili swoje umiejętności logicznego myślenia w pokoju zagadek, gdzie współpracując i rozwiązując łamigłówki, doskonale się bawili.

            Był to dzień pełen refleksji, nauki i wspólnej radości!

          • Kiermasz Wielkanocny

          • W niedzielę 6 kwietnia przy naszym parafialnym kościele odbył się kiermasz palm i ozdób wielkanocnych, podczas którego można było zakupić stroiki, palmy oraz inne świąteczne dekoracje wykonane przez uczniów naszej szkoły. Wszystkie prace powstawały z ogromnym zaangażowaniem dzieci, przy wsparciu nauczycieli i rodziców, za co serdecznie dziękujemy.

            Słowa wdzięczności kierujemy także do księdza proboszcza za życzliwość, wsparcie i możliwość zorganizowania tego wyjątkowego wydarzenia przy kościele. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w kiermaszu – Wasze wsparcie ma ogromną moc!

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Dnia 2 kwietnia w naszej placówce obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia szczególną uwagę poświęciliśmy budowaniu akceptacji, zrozumienia i wsparcia dla osób ze spektrum autyzmu.

            Pedagog specjalny przygotował gazetkę informacyjną dla dzieci i rodziców, która zawierała najważniejsze informacje o autyzmie, jego objawach oraz sposobach wspierania osób ze spektrum w codziennym życiu. Dzięki temu zarówno uczniowie, jak i dorośli mogli dowiedzieć się więcej na ten temat oraz uświadomić sobie, jak ważna jest otwartość i empatia.

            Aby wyrazić swoją solidarność z osobami autystycznymi, dzieci przyszły ubrane na niebiesko, co jest symbolem akcji „Na niebiesko dla autyzmu”. W ten sposób podkreśliliśmy naszą gotowość do budowania bardziej otwartego i przyjaznego świata dla wszystkich.

            Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w to ważne wydarzenie

          • Ja i moje bezpieczeństwo – online i offline

          • W naszej szkole odbyły się kolejne zajęcia w ramach programu „Godzina dla Młodych Głów”, tym razem poświęcone niezwykle ważnemu tematowi bezpieczeństwa w świecie realnym i wirtualnym.

            Uczniowie klas 1-3 oraz 5-8 podczas godzin wychowawczych zastanawiali się, jakie zagrożenia mogą czekać na nich w internecie oraz jak dbać o swoje bezpieczeństwo w codziennym życiu. Rozmawiali o tym, jak chronić swoje dane, rozpoznawać niebezpieczne sytuacje i unikać ryzykownych kontaktów online. Nie zabrakło też tematów związanych z cyberprzemocą oraz tym, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach.

             

            Program „Godzina dla Młodych Głów” to cykl zajęć, które pomagają dzieciom i młodzieży dbać o zdrowie psychiczne, budować relacje i rozwijać kompetencje społeczne. To już kolejne spotkanie w ramach tej inicjatywy, które dostarczyło uczniom cennej wiedzy i praktycznych wskazówek na temat bezpiecznego poruszania się zarówno w sieci, jak i poza nią.

             

            Bo bezpieczeństwo – zarówno online, jak i offline – to podstawa!

          • Bez wody nie ma życia - to prosta zasada bycia!

          • Dnia 22 marca obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Wody, przypominając sobie, jak wielką rolę odgrywa ona w naszym codziennym życiu. Woda to prawdziwy skarb – bez niej nie byłoby ludzi, zwierząt, roślin, a nawet całej planety, jaką znamy!

            Z tej okazji nasi uczniowie wzięli udział w różnorodnych zadaniach i aktywnościach, które pomogły im zrozumieć, jak cenna jest każda kropla wody. Dzieci dowiedziały się, do czego wykorzystujemy wodę na co dzień i dlaczego tak ważne jest jej oszczędzanie. Wspólnie odkrywaliśmy ciekawostki o wodzie, przeprowadzaliśmy eksperymenty oraz sprawdzaliśmy, jak możemy dbać o jej zasoby.

            To był dzień pełen nauki i świetnej zabawy, który przypomniał nam, że wodę należy szanować każdego dnia!

          • Eksperyment przyrodniczy- obserwowanie wzrostu rzeżuchy

          • W ostatnich dwóch tygodniach uczniowie klasy 1 prowadzili ciekawy eksperyment związany z wzrostem rzeżuchy. Celem doświadczenia było sprawdzenie, jak światło i woda wpływają na rozwój roślin.

            Dzieci posadziły rzeżuchę w trzech doniczkach i prowadziły systematyczne obserwacje, zapisując swoje spostrzeżenia w kartach pracy:

            1. Pierwsza doniczka – rzeżucha była podlewana i stała w słońcu.

            2. Druga doniczka – rzeżucha była podlewana, ale stała w cieniu.

            3. Trzecia doniczka – rzeżucha stała w słońcu, ale nie była podlewana.

            Wyniki eksperymentu:

            🔹 Pierwsza doniczka – rzeżucha wyrosła najładniej. Miała soczysto-zielony kolor, była gęsta i dorodna. 🌱🌞💧

            🔹 Druga doniczka – rzeżucha rosła, ale była blada i cienka. Brak światła sprawił, że nie rozwijała się tak dobrze. 🌱🌑💧

            🔹 Trzecia doniczka – rzeżucha nie wykiełkowała lub bardzo szybko uschła. Brak wody uniemożliwił jej rozwój. ❌🌞🚫

            Dzięki temu eksperymentowi uczniowie nauczyli się, jak ważne są światło i woda dla wzrostu roślin. Podsumowując, najlepsze warunki do rozwoju miała rzeżucha, która była regularnie podlewana i miała dostęp do światła słonecznego.

             

            To doświadczenie było świetną lekcją przyrody i wzbudziło w uczniach ciekawość do dalszych obserwacji roślin! 

          • Wycieczka klasy 1 do Parku w Rabce-Zdroju

          • Dnia 28 marca 2025 roku uczniowie klasy 1 wyruszyli na wycieczkę do Parku Zdrojowego w Rabce-Zdroju w poszukiwaniu oznak wiosny. Mimo chłodnego poranka, towarzyszyło nam słońce, które rozświetlało parkowe alejki i budzące się do życia rośliny. Podczas spaceru dzieci obserwowały pierwsze wiosenne kwiaty – fioletowe krokusy i białe zawilce, a na drzewach dostrzegliśmy pąki kwiatów i młode liście. Uwagę uczniów przyciągnęły także dzikie kaczki, które pływały po rzece. Spacerowi towarzyszył śpiew ptaków, co dodatkowo podkreślało wiosenny klimat.

            Dzieci miały okazję pobawić się na placu zabaw. Na zakończenie wycieczki odwiedziliśmy parkową kawiarenkę, gdzie dzieci miały okazję skosztować pysznych gofrów. Było to miłe zwieńczenie naszej wyprawy i chwila odpoczynku po pełnym wrażeń spacerze.
            Wycieczka dostarczyła uczniom wiele radości i pozwoliła im dostrzec piękno budzącej się do życia przyrody. Wszyscy wrócili do szkoły z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi wiosennych wspomnień!