W ostatnich dwóch tygodniach uczniowie klasy 1 prowadzili ciekawy eksperyment związany z wzrostem rzeżuchy. Celem doświadczenia było sprawdzenie, jak światło i woda wpływają na rozwój roślin.
Dzieci posadziły rzeżuchę w trzech doniczkach i prowadziły systematyczne obserwacje, zapisując swoje spostrzeżenia w kartach pracy:
-
Pierwsza doniczka – rzeżucha była podlewana i stała w słońcu.
-
Druga doniczka – rzeżucha była podlewana, ale stała w cieniu.
-
Trzecia doniczka – rzeżucha stała w słońcu, ale nie była podlewana.
Wyniki eksperymentu:
🔹 Pierwsza doniczka – rzeżucha wyrosła najładniej. Miała soczysto-zielony kolor, była gęsta i dorodna. 🌱🌞💧
🔹 Druga doniczka – rzeżucha rosła, ale była blada i cienka. Brak światła sprawił, że nie rozwijała się tak dobrze. 🌱🌑💧
🔹 Trzecia doniczka – rzeżucha nie wykiełkowała lub bardzo szybko uschła. Brak wody uniemożliwił jej rozwój. ❌🌞🚫
Dzięki temu eksperymentowi uczniowie nauczyli się, jak ważne są światło i woda dla wzrostu roślin. Podsumowując, najlepsze warunki do rozwoju miała rzeżucha, która była regularnie podlewana i miała dostęp do światła słonecznego.
To doświadczenie było świetną lekcją przyrody i wzbudziło w uczniach ciekawość do dalszych obserwacji roślin!