Aktualności

          • Dzień Dyni i Dzień na Pomarańczowo w naszej szkole

          • 27

            W naszej szkole zrobiło się wyjątkowo jesiennie, ponieważ obchodziliśmy Dzień Dyni połączony z Dniem na Pomarańczowo. Uczniowie przyszli w pomarańczowych strojach, tworząc radosny i barwny klimat na szkolnych korytarzach.

            Tego dnia nie tylko dobrze się bawiliśmy, lecz także poznawaliśmy wartości odżywcze dyni oraz to, dlaczego warto włączyć ją do codziennego jadłospisu. Dzieci dowiedziały się, że dynia jest źródłem wielu witamin, wspiera odporność i doskonale wpisuje się w jesienne, zdrowe menu.

            Odbył się również konkurs na Najpiękniejszą Dynię, w którym klasy wykazały się ogromną kreatywnością. Po wspólnym głosowaniu zwyciężyła klasa 7 i 8, prezentując wyjątkową i pomysłową dyniową kompozycję.

             

            To był dzień pełen kolorów, wiedzy i jesiennej radości, który z pewnością pozostanie w naszej pamięci.

          • Narodowe Święto Niepodległości

          • 8

            11 listopada to wyjątkowa data dla każdego Polaka – dzień, w którym wspominamy odzyskanie przez Polskę niepodległości po 123 latach niewoli. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, przygotowana przez uczniów, którzy w niezwykle poruszający sposób przypomnieli trudną drogę naszej Ojczyzny do wolności.

            Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i była dla całej społeczności szkolnej wyrazem wsparcia oraz wspólnego pielęgnowania pamięci historycznej.

            Podczas inscenizacji uczniowie ukazali momenty rozbiorów Polski i walki z trzema zaborcami, przypominając, jak stopniowo znikały z mapy nasze granice, a wraz z nimi nadzieja na wolny kraj. Nie zabrakło odniesień do ważnych dat historycznych oraz postaci, które odegrały kluczową rolę w odzyskaniu niepodległości.

            Uroczystość swoją obecnością zaszczycili wyjątkowi goście, którzy wspólnie z nami świętowali ten ważny dzień:

            Ksiądz Infułat Jakub Gil,

            Ksiądz Prałat Jan Franczak,

            Ksiądz Rektor Andrzej Sawulski,

            Wójt Gminy Mszana Dolna – Mirosław Cichorz

            oraz Radna Glisnego – Agnieszka Zawadzka.

            Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i była dla całej społeczności szkolnej wyrazem wsparcia oraz wspólnego pielęgnowania pamięci historycznej.

            Całość dopełniły pieśni patriotyczne, które wprowadziły wszystkich w nastrój zadumy i wdzięczności wobec tych, którzy walczyli o wolność Polski. To była piękna lekcja historii, patriotyzmu i szacunku dla naszej Ojczyzny.

          • Nowoczesność w służbie edukacji – z Carlo Acutisem jako patronem

          • 1

            Do naszej szkoły trafił nowy laptop, który będzie wspierał uczniów w nauce, rozwijaniu pasji i zdobywaniu nowych umiejętności cyfrowych. Ten cenny sprzęt otrzymaliśmy dzięki wstawiennictwu Carlo Acutisa – patrona młodych ludzi i internetu, który swoim życiem pokazał, że technologia może być narzędziem dobra, jeśli korzysta się z niej mądrze i z sercem.

            Carlo był niezwykłym przykładem współczesnego młodego człowieka: pasjonował się informatyką, tworzył strony internetowe, a przy tym potrafił dostrzegać potrzeby innych i dzielić się dobrem. Swoim świadectwem przypomina, że w świecie pełnym nowoczesnych technologii najważniejsze pozostają wartości – empatia, wiara, szacunek i wrażliwość na drugiego człowieka.

            Nowy laptop to nie tylko narzędzie edukacyjne, ale także symbol inspiracji do mądrego, odpowiedzialnego i kreatywnego korzystania z technologii. Mamy nadzieję, że – tak jak Carlo Acutis – nasi uczniowie będą potrafili łączyć świat cyfrowy z tym, co naprawdę ważne.

          • Pamięć i zaduma – wizyta na cmentarzu parafialnym

          • 2

            Jak co roku, w okresie poprzedzającym uroczystość Wszystkich Świętych, uczniowie naszej szkoły odwiedzili cmentarz parafialny. W atmosferze ciszy i skupienia wspominali tych, którzy odeszli, modlili się oraz zapalili znicze na grobach lokalnych bohaterów, bliskich.

            To ważna lekcja historii, szacunku i wdzięczności – przypominająca o przemijaniu, ale też o tym, że pamięć o drugim człowieku trwa w gestach, wspomnieniach i modlitwie.

            Takie chwile zadumy uczą refleksji i uważności – wartości, które są równie ważne, jak wiedza zdobywana w szkolnych murach.

          • Jesienny spacer pełen odkryć

          • Uczniowie klas I–II wyruszyli na wyjątkowy spacer, którego celem było poszukiwanie odgłosów i oznak jesieni. Dzieci z uwagą wsłuchiwały się w szelest spadających liści, śpiew ptaków i cichy szum wiatru, który przypominał o nadchodzących chłodniejszych dniach. Wspólnie obserwowali zmieniające się barwy drzew, spadające kasztany i żołędzie, a także rozmawiali o tym, jak przyroda przygotowuje się do zimy.

            Spacer stał się doskonałą okazją do nauki poprzez bezpośrednie doświadczenie – uczniowie rozwijali spostrzegawczość, uczyli się rozpoznawać dźwięki natury i utrwalali wiadomości o jesiennej przyrodzie.

            To była niezwykle przyjemna lekcja w terenie – pełna wrażeń, uśmiechu i jesiennej magii, która udowodniła, że nauka w otoczeniu przyrody może być nie tylko wartościowa, ale też prawdziwie fascynująca.

          • Survivalowa przygoda w Czarnej Górze

          • 9

            Uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Czarnej Góry, podczas której zamiast szkolnych ławek czekała ich prawdziwa lekcja przetrwania. Pod okiem instruktora survivalu młodzież uczyła się, jak radzić sobie w warunkach leśnych – jak rozpalić ogień za pomocą krzesiwa, jak odnaleźć kierunki świata bez kompasu oraz jak zbudować szałas chroniący przed wiatrem i deszczem.

            To była doskonała okazja do nauki współpracy, zaradności i odpowiedzialności za siebie oraz grupę. Po intensywnych zajęciach w terenie wszyscy mogli zasłużenie odpocząć przy ognisku, które – zgodnie z zasadami survivalu – sami rozpalili. Upieczone na ogniu kiełbaski smakowały wyjątkowo po dniu pełnym przygód, emocji i nowych doświadczeń.

            Wyjazd do Czarnej Góry był nie tylko świetną zabawą, ale przede wszystkim inspirującą lekcją samodzielności, pokory wobec natury i współpracy w grupie. To z pewnością dzień, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

          • W świecie emocji

          • 17

            W naszym przedszkolu realizowana jest innowacja pedagogiczna „W świecie emocji”, której celem jest wspieranie najmłodszych w rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji w sposób bezpieczny i pozytywny.

            Podczas zajęć dzieci poprzez zabawy, rozmowy i różnorodne aktywności uczą się lepiej rozumieć siebie oraz innych. Odkrywają, że każda emocja – radość, złość, smutek czy strach – jest ważna i potrzebna.

            Innowacja „W świecie emocji” to nie tylko nauka o uczuciach, ale także budowanie empatii, otwartości i wzajemnego szacunku, które stanowią fundament relacji w grupie przedszkolnej.

          • Na sportowej fali zwycięstwa!

          • Nasza szkolna drużyna rugby tag ponownie udowodniła, że sportowy duch i determinacja to jej znak rozpoznawczy! W jesiennej edycji Szkolnej Ligi Rugby Tag nasi zawodnicy zajęli 2. miejsce, rywalizując z najlepszymi drużynami z regionu.

            Zawody obfitowały w emocje, a uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, współpracą i pasją do gry. To kolejne osiągnięcie w tej dyscyplinie, które pokazuje, że konsekwentna praca przynosi znakomite efekty.

            Gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałej postawy, ducha walki i godnego reprezentowania szkoły. Jesteśmy z Was dumni!

          • Czytelnicze piątki w naszej szkole

          • 3

            W naszej szkole piątki upływają pod znakiem czytania i rozwijania pasji do literatury. Podczas cyklicznych „Czytelniczych piątków” uczniowie różnych klas spotykają się, by wspólnie zagłębić się w świat książek. Każde spotkanie to inna przygoda literacka – od klasycznych baśni, przez opowiadania pełne humoru, aż po współczesne historie niosące ważne przesłanie.

            Za każdym razem czytają inni uczniowie – to oni stają się lektorami, a słuchacze z zainteresowaniem śledzą ich interpretacje. Tego typu zajęcia nie tylko rozwijają umiejętność czytania ze zrozumieniem i dykcję, ale także uczą odwagi, współpracy i otwartości na literaturę.

            „Czytelnicze piątki” to piękna inicjatywa, która pokazuje, że książka wciąż potrafi łączyć pokolenia i być źródłem inspiracji oraz radości.

          • Standardy Ochrony Małoletnich w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyły się zajęcia dotyczące Standardów Ochrony Małoletnich, które miały na celu uświadomienie uczniom, jak ważne jest bezpieczeństwo i wzajemny szacunek w relacjach z innymi.

            20

            Podczas spotkania, prowadzonego przez pedagoga specjalnego, dzieci rozmawiały o tym, jak reagować w sytuacjach zagrożenia, do kogo zwrócić się o pomoc oraz jakie prawa przysługują każdemu dziecku. Uczniowie dowiedzieli się również, jak budować relacje oparte na zaufaniu, empatii i odpowiedzialności.

            Zajęcia te są ważnym elementem działań naszej szkoły na rzecz tworzenia bezpiecznego i przyjaznego środowiska, w którym każde dziecko może czuć się chronione, szanowane i wysłuchane.

          • II Gminny Konkurs Ortograficzny

          • Z przyjemnością informujemy, że już w listopadzie odbędzie się II Gminny Konkurs Ortograficzny, którego celem jest popularyzowanie poprawnej pisowni wśród uczniów oraz rozwijanie ich językowych talentów.

             Etapy konkursu:

            • 🏫 Etap szkolny: 4 listopada 2025 r.
              W każdej szkole zostaną wyłonieni najlepsi znawcy ortografii, którzy będą reprezentować swoje placówki w kolejnym etapie.
            • 🏆 Etap gminny: 24 listopada 2025 r., który odbędzie się w Szkole Podstawowej im. Świętego Floriana w Glisnem.
              Najlepsi uczniowie zmierzą się w wielkim finale o tytuł Mistrza Ortografii Gminy!

            🖋️ Kto może wziąć udział?
            Uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych z terenu naszej gminy.

            📚 Dlaczego warto?
            To nie tylko doskonała okazja, by sprawdzić swoje umiejętności językowe, ale także świetna zabawa, możliwość poznania nowych osób i zdobycia atrakcyjnych nagród!

            Zachęcamy wszystkich miłośników języka polskiego do udziału w konkursie!
            Niech wygra najlepszy znawca zasad ortografii! 

             Więcej informacji oraz szczegółowy regulamin konkursu dostępny jest u nauczycieli
            polonistów oraz w sekretariacie szkoły.

             Do zobaczenia na konkursie! 


            RODO:
            Informujemy, że w związku z udziałem w konkursie dane osobowe uczestników będą
            przetwarzane zgodnie z przepisami RODO. Szczegóły dotyczące ochrony danych osobowych
            znajdują się w regulaminie konkursu.

          • Medal Komisji Edukacji Narodowej dla Pani Zofii Kościelniak – nauczyciela Szkoły Podstawowej im. Św. Floriana w Glisnem

          • Z dumą informujemy, że Pani Zofia Kościelniak, nauczycielka Szkoły Podstawowej im. Św. Floriana w Glisnem, została uhonorowana Medalem Komisji Edukacji Narodowej – jednym z najwyższych odznaczeń przyznawanych pracownikom oświaty za szczególne zasługi dla edukacji i wychowania.

            Pani Zofia Kościelniak od 2009 roku pełni funkcję nauczyciela w Szkole Podstawowej im. Św. Floriana w Glisnem, wnosząc znaczący wkład w rozwój edukacji, wychowania oraz kultywowanie lokalnych tradycji. Jej działalność dydaktyczna, wychowawcza i organizacyjna wyróżnia się profesjonalizmem, innowacyjnością oraz ogromnym zaangażowaniem w życie szkoły i społeczności lokalnej.

            Za swoją pracę Pani Kościelniak była wielokrotnie nagradzana Nagrodami Dyrektora Szkoły oraz Wójta Gminy Mszana Dolna. Jest nauczycielką nieustannie doskonalącą swoje kompetencje – uczestniczy w licznych szkoleniach, kursach kwalifikacyjnych i studiach podyplomowych.

            W pracy dydaktycznej i wychowawczej z powodzeniem wprowadza nowoczesne metody nauczania, m.in. elementy programowania, robotyki oraz druku 3D. Z pasją łączy naukę z zabawą i praktycznym działaniem, wykorzystując metody STEAM oraz narzędzia takie jak Lego Mindstorms, Scootie Go! czy Becreo. Uczniowie Pani Kościelniak osiągają wysokie wyniki w nauce i z powodzeniem uczestniczą w licznych konkursach przedmiotowych i artystycznych na szczeblu gminnym, wojewódzkim, ogólnopolskim i międzynarodowym.

            Pani Zofia Kościelniak od lat angażuje się także w organizację szkolnych uroczystości oraz wydarzeń o charakterze środowiskowym – m.in. Święta Szkoły, Święta Niepodległości, Dnia Rodziny, Dnia Babci i Dziadka, Zagórzańskiego Kolędowania czy Zagórzańskiej Wigilii. Jest autorką i współautorką licznych innowacji pedagogicznych, w tym projektów popularyzujących matematykę, bezpieczeństwo, kulturę i tradycje zagórzańskie. W ramach swojej pracy zainicjowała m.in. powstanie szkolnej gazetki „Szkolaczek”, prowadziła koła zainteresowań oraz warsztaty dla rodziców i dziadków.

            Pani Zofia Kościelniak jest współautorką książki „Glisne – historia, oświata, tradycje”, wydanej z okazji 130-lecia szkoły (ISBN 978-83-944925-0-2, 2016). Jest również autorką artykułów publikowanych na stronie Gminy Mszana Dolna, powiatu limanowskiego oraz w Biuletynie Samorządowym Gminy Mszana Dolna „Nasza Gmina” (ISSN 1734-8978), m.in. artykułu „Matematyka obecna jest wszędzie” (2015). Opracowała i realizowała projekty edukacyjne, takie jak „Zastosowanie matematyki w wybranych dziedzinach wiedzy” (2019/2020), a także była organizatorem i prelegentem podczas I minikonferencji „Spotkanie z Matematyką”, podczas której wygłosiła referat pt. „Matematyka starożytnego Egiptu”.

            Z powodzeniem pozyskuje środki finansowe na rozwój placówki, m.in. w ramach programów: „Laboratoria Przyszłości”, „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”, „Aktywna tablica”, „Poznaj Polskę” czy „Szkoły marzeń w Gminie Mszana Dolna”.

            W 2018 roku została laureatką III miejsca w konkursie „Kreatywny Nauczyciel” organizowanym przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

            Pani Zofia Kościelniak to osoba niezwykle zaangażowana, kreatywna i oddana swojej pracy. Dzięki pasji, otwartości na nowe inicjatywy oraz umiejętności integrowania społeczności szkolnej i lokalnej, od lat inspiruje uczniów, rodziców i współpracowników do działania. Jej postawa i dorobek zawodowy stanowią wzór dla innych nauczycieli i potwierdzają, że edukacja może być nie tylko obowiązkiem, ale także misją i prawdziwą pasją.

            Składamy Pani Zofii Kościelniak serdeczne gratulacje i wyrazy uznania za dotychczasową działalność oraz życzymy dalszych sukcesów zawodowych, satysfakcji i wielu pięknych chwil w pracy z dziećmi i młodzieżą.

          • Pasowanie na ucznia w naszej szkole

          • 16

            Dnia 13 października w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania na ucznia. To wyjątkowy dzień dla naszych pierwszoklasistów, którzy po raz pierwszy złożyli ślubowanie i zostali oficjalnie przyjęci do grona społeczności szkoln

            Uroczystość rozpoczęła się częścią artystyczną – dzieci zaprezentowały piękny program pełen piosenek, wierszy i występów, które wzruszyły zarówno rodziców, jak i nauczycieli. Następnie nastąpił najważniejszy moment – pasowanie symbolicznym ołówkiem przez Panią Dyrektor, po którym każdy uczeń otrzymał pamiątkowy dyplom i drobny upominek.

            To był dzień pełen radości, emocji i dumy – pierwszy krok w długiej, fascynującej przygodzie ze szkołą.

          • Wycieczka klasy VII i VIII do Krakowa

          • 1

            Uczniowie klas VII i VIII wybrali się na wycieczkę do Krakowa, która łączyła w sobie ruch, zabawę i wspólne spędzanie czasu. Pierwszym punktem programu był park trampolin Go Jump, gdzie każdy mógł dać upust swojej energii, próbując sił w skokach i akrobacjach.

            Kolejnym miejscem pełnym emocji był park rozrywki GoKidz!, w którym uczniowie brali udział w różnych konkurencjach, zdobywając punkty i sprawdzając swoje umiejętności w duchu zdrowej rywalizacji. Nie zabrakło również spaceru po Krakowie – odwiedziliśmy Park Zdrojowy na Matecznym oraz okoliczne tereny, ciesząc się jesienną atmosferą miasta.

          • Tydzień o bezpiecznych relacjach w przedszkolu

          • W dniach 29 września – 3 października 2025 r. nasze przedszkole wzięło udział w wyjątkowym wydarzeniu pod nazwą „Tydzień o bezpiecznych relacjach”, którego celem było rozwijanie empatii, umiejętności rozpoznawania emocji oraz budowania przyjaźni wśród najmłodszych.

            65

            Każdy dzień przynosił nowe, ciekawe doświadczenia i wspólne zabawy:

            Dzień 1 – Poznajemy emocje

            Dzieci bawiły się kartami z emotkami, poznając i nazywając różne emocje. Rozmawiały także o sytuacjach, w których można je odczuwać, ucząc się rozumienia siebie i innych.

            Dzień 2 – Lustro uczuć

            Podczas ćwiczeń w parach dzieci naśladowały mimikę i gesty kolegów, rozwijając uważność, empatię i umiejętność rozpoznawania emocji w zachowaniu drugiej osoby.

            Dzień 3 – Most przyjaźni

            Zabawy ruchowe i zadania wymagające współpracy pokazały, że razem można zdziałać znacznie więcej. Przedszkolaki uczyły się wzajemnego wsparcia i współdziałania.

            Dzień 4 – Pudełko dobrych słów

            Dzieci losowały imiona kolegów i koleżanek, mówiąc im coś miłego. Wszystkie te dobre słowa zostały zapisane i umieszczone w „Skarbcu przyjaźni”, który stał się symbolem wzajemnej życzliwości w grupie.

            Dzień 5 – Drzewo przyjaźni

            Każde dziecko odrysowało swoją dłoń na kolorowym papierze i wpisało w nią coś, co lubi robić z innymi. Wszystkie dłonie stworzyły wspólnie barwne drzewo – symbol przedszkolnej wspólnoty, w której każdy jest ważny.

            Tydzień o bezpiecznych relacjach był piękną lekcją empatii, dobra i wzajemnego szacunku. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, ucząc się, że przyjaźń, pomoc i życzliwość są podstawą bezpiecznego i szczęśliwego świata.

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W dniach 29 września – 3 października 2025 r. w naszej szkole odbył się Tydzień przeciwko przemocy – cykl zajęć, warsztatów i spotkań poświęconych budowaniu bezpiecznych relacji, rozwijaniu empatii oraz zwiększaniu świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców na temat przeciwdziałania przemocy.

            27

            Każdego dnia uczniowie klas I–VIII uczestniczyli w różnych formach zajęć przygotowanych przez zespół specjalistów: pedagoga szkolnego, pedagoga specjalnego oraz psychologa oraz swoich wychowawców.

            Dzień 1 – Sztuka dialogu

            Uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w zajęciach poświęconych komunikacji i rozwiązywaniu konfliktów. Uczyli się, jak rozmawiać z szacunkiem, słuchać innych i wyrażać własne emocje w sposób bezpieczny i konstruktywny.

            Dzień 2 – Jak radzić sobie z przemocą

            Podczas warsztatów uczniowie omawiali różne formy przemocy, sposoby reagowania oraz miejsca, w których można szukać pomocy. Nauczyciele i rodzice otrzymali materiały edukacyjne dotyczące rozpoznawania i przeciwdziałania agresji.

            Dzień 3 – Więzi rówieśnicze

            Na zajęciach wychowawczych uczniowie rozmawiali o emocjach, przyjaźni i wzajemnym wsparciu. Zastanawiali się, jak budować dobre relacje, oparte na zaufaniu, empatii i szacunku.

            Dzień 4 – Moja bezpieczna sieć

            Klasy I–III poznawały zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Starsi uczniowie i rodzice zapoznali się z materiałami edukacyjnymi dotyczącymi zagrożeń w sieci oraz sposobów ich unikania.

            Dzień 5 – Bezpieczeństwo w sieci i cyberprzemoc

            Zwieńczeniem tygodnia były zajęcia poświęcone cyberprzemocy, prowadzone w formule mentoringu rówieśniczego. Uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w sytuacji zagrożenia online oraz jak wspierać innych w sieci.

            Cały tydzień był doskonałą okazją do refleksji nad tym, jak ważne są empatia, szacunek i odpowiedzialność – zarówno w relacjach bezpośrednich, jak i w świecie cyfrowym. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, ucząc się, że przeciwdziałanie przemocy zaczyna się od nas samych – od uważności, życzliwości i gotowości do wsparcia drugiego człowieka.

          • Podróże z językiem – odkrywamy Stany Zjednoczone Ameryki

          • 10

            W ramach innowacji pedagogicznej „Podróże z językiem” uczniowie naszej szkoły wyruszyli w niezwykłą podróż za ocean, by odkrywać kulturę, tradycje i symbole Stanów Zjednoczonych Ameryki. Zajęcia rozwijające z języka angielskiego połączyły naukę z zabawą i praktycznym poznawaniem świata – bo nic tak nie rozwija umiejętności językowych, jak odkrywanie ich w prawdziwym kontekście!

            Podczas zajęć uczniowie poznawali charakterystyczne symbole USA, takie jak Statua Wolności, Route 66 czy flaga amerykańska. Oglądali materiały kulturowe, tworzyli własne plakaty i miniaturowe wersje symboli narodowych, a także rozwiązywali quizy i zagadki tematyczne. Nie zabrakło też emocjonujących gier edukacyjnych – uczniowie grali w planszówki związane z podróżą po słynnej Route 66, ćwiczyli słownictwo w grach typu „bingo” oraz odgrywali scenki sytuacyjne, które pozwalały im doskonalić umiejętność komunikacji w języku angielskim.

            Jednym z najciekawszych momentów był „smak Ameryki” – uczniowie mieli okazję poznać kulturę od strony kulinarnej, przygotowując klasyczne amerykańskie potrawy, takie jak burgery czy pancakes. Dzięki temu nauka języka połączyła się z poznawaniem tradycji i zwyczajów, a każda lekcja była prawdziwą przygodą.

            Zajęcia w ramach „Podróży z językiem” to nie tylko nauka słówek i zwrotów – to także budowanie otwartości na świat, ciekawości innych kultur oraz pewności siebie w posługiwaniu się językiem angielskim. Uczniowie z zaangażowaniem i radością uczestniczą w kolejnych „podróżach”, które pokazują, że język to klucz do poznawania świata.

          • Dzień i Bieg w Piżamach – razem dla Fundacji „Gdy liczy się czas”

          • Dnia 2 października odbył się wyjątkowy Dzień w Piżamach połączony z Biegiem w Piżamach – wydarzenie, które połączyło wszystkich uczniów, nauczycieli oraz przedszkolaków we wspólnym celu. Tego dnia cała społeczność szkolna włączyła się w ogólnopolską akcję charytatywną na rzecz Fundacji „Gdy liczy się czas”, wspierającej dzieci z chorobami nowotworowymi.

            22

            Celem wydarzenia było okazanie solidarności z dziećmi, które zmagają się z trudną chorobą i często długie tygodnie spędzają w piżamach w szpitalnych łóżkach. Nasze piżamy tego dnia stały się symbolem wsparcia, empatii i otwartości serc.

            Uczniowie chętnie uczestniczyli w biegu, zabawach oraz zajęciach tematycznych, a nawet w kulinarnych warsztatach – oczywiście również w piżamach. Wspólnie pokazaliśmy, że pomaganie może być radosne, a każdy gest ma ogromne znaczenie.

            To był dzień pełen ciepła, wzruszeń i pozytywnej energii, który z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • Bezpieczni w sieci – lekcje o cyberprzemocy

          • 1

            W naszej szkole odbyły się zajęcia poświęcone niezwykle ważnemu tematowi, jakim jest bezpieczeństwo w Internecie oraz zjawisko cyberprzemocy. Celem zajęć było uświadomienie uczniom, jak ogromne znaczenie ma odpowiedzialne korzystanie z sieci i jak chronić siebie oraz innych w przestrzeni cyfrowej.

            Podczas spotkań uczniowie analizowali przykłady sytuacji, które mogą prowadzić do przemocy rówieśniczej online, a także rozmawiali o emocjach, jakie towarzyszą zarówno ofiarom, jak i sprawcom. Uczyli się, jak reagować w trudnych sytuacjach, gdzie szukać pomocy oraz jak wspierać osoby, które doświadczają hejtu lub wykluczenia w Internecie.

            Zajęcia miały również na celu rozwijanie empatii i odpowiedzialności za własne działania w sieci. Uczniowie dowiedzieli się, że każde słowo publikowane w Internecie ma znaczenie, a kultura szacunku i życzliwości powinna towarzyszyć także w wirtualnym świecie.

            Była to ważna i potrzebna lekcja nowoczesnego bezpieczeństwa, ucząca, że Internet – choć daje wiele możliwości – wymaga od nas dojrzałości, rozwagi i troski o innych.

          • Międzynarodowy Dzień Empatii

          • Dnia 2 października obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Empatii — święto, które przypomina, jak ważne są zrozumienie, współczucie i wrażliwość na potrzeby innych. Empatia, czyli „pełne szacunku rozumienie tego, co w danym momencie doświadczają inni”, jest kluczową umiejętnością w budowaniu relacji i wzajemnego szacunku. Symbolem tego dnia jest żyrafa – zwierzę o wielkim sercu i szerokiej perspektywie.

            Z tej okazji uczniowie wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez pedagoga specjalnego, które pomogły im lepiej zrozumieć emocje swoje i innych oraz uczyły, jak okazywać dobro i wsparcie w codziennych sytuacjach.