Aktualności

          • WYNIKI II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO

          • Z radością prezentujemy wyniki II Gminnego Konkursu Ortograficznego, który odbył się w naszej szkole. Uczniowie rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV–VI oraz klasy VII–VIII, wykazując się znakomitą znajomością zasad ortografii, koncentracją i językową precyzją.

            Kategoria klasy IV–VI

            I miejsce: Joanna Bala - Szkoła Podstawowa w Rabie Niżnej

            II miejsce: Julia Sobczak - Zespół Szkoły i Przedszkola nr 2 w Mszanie Górnej

            III miejsce: Filip Rzepka - Szkoła Podstawowa nr 1 w Kasinie Wielkiej

            Wyróżnienie: Natalia Cież - Szkoła Podstawowa nr 1 w Kasince Małej

            Kategoria klasy VII–VIII

            I miejsce: Zuzanna Kowalska - Szkoła Podstawowa nr 1 w Kasinie Wielkiej

            II miejsce: Jan Pietrzak - Szkoła Podstawowa nr 1 w Kasinie Wielkiej 

            III miejsce: Maria Zasadni - Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubomierzu

            Wyróżnienie: Lena Kowalczyk - Szkoła Podstawowa nr 2 w Kasince Małej

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wysokiego poziomu wiedzy oraz odwagi w podejmowaniu ortograficznych wyzwań.

            Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się 15 grudnia o godz. 10.00 w Szkole Podstawowej w Glisnem. Serdecznie zapraszamy lauratów po odbiór nagród.

          • Wyróżnienie w konkursie plastycznym „Reymontowska wieś w obrazach”

          • Z radością informujemy, że uczennica naszej szkoły, Amelia Wodziak, zdobyła wyróżnienie w konkursie plastycznym „Reymontowska wieś w obrazach”, organizowanym przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Mszanie Dolnej z siedzibą w Kasinie Wielkiej.

            Praca Amelii zachwyciła komisję konkursową wrażliwością artystyczną oraz umiejętnością uchwycenia klimatu dawnej wsi opisywanej przez Władysława Reymonta. Uczennica w wyjątkowy sposób połączyła wyobraźnię z elementami tradycji i kultury ludowej.

            Serdecznie gratulujemy osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania talentu plastycznego.

          • Zostań Mistrzem Bystrych Wyzwań!

          • Uczniowie klasy 2 biorą udział w innowacji pedagogicznej pt. „Mistrz Bystrych Wyzwań” autorstwa wychowawcy Jolanty Pankiewicz.  Program innowacji polega na cotygodniowym wykonywaniu przez uczniów dodatkowych zadań matematycznych i jednego zadania ortograficznego. Każdego tygodnia na specjalnym „Stoliku Wyzwań” w klasie pojawiają się koperty z zadaniami.

            • Uczeń sam pamięta, aby wziąć kopertę z zadaniem na dany tydzień.

            • Zadania wykonuje samodzielnie w domu.

            • Po wykonaniu zadań uczeń zamalowuje jedno kółko na swojej Karcie Mistrza Wyzwań, co pozwala mu śledzić własne postępy.

            • Raz w tygodniu podczas zajęć dzieci grają z nauczycielem w grę matematyczną oraz poznają regułę ortograficzną, którą wklejają do zeszytu lub zapisują własnymi słowami.

            Co trzy miesiące odbywa się podsumowanie z liczeniem punktów i przyznawaniem symbolicznych nagród. Na zakończenie roku szkolnego uczniowie otrzymują Dyplom „Mistrza Bystrych Wyzwań”. Życzymy wytrwałości i sukcesów w wykonywaniu zadań! skróć na facebooka

          • Świąteczne Kartki Dobroczynne w naszej szkole

          • Po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję charytatywną „Świąteczne Kartki Dobroczynne”, organizowaną przez Stowarzyszenie „Sursum Corda”. Uczniowie działający w szkolnym kole wolontariatu z zaangażowaniem rozprowadzali kartki, a zebrane środki wesprą leczenie i rehabilitację podopiecznych programu „Na Ratunek”.

            Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem zarówno wśród uczniów, jak i ich rodzin. Dzięki wspólnej inicjatywie udało się po raz kolejny pokazać, że otwarte serca i gotowość do pomocy są prawdziwą siłą naszej społeczności szkolnej.

            Dziękujemy wszystkim, którzy zakupili kartki lub wsparli akcję w inny sposób. Każda pomoc to realne wsparcie potrzebujących.

          • „Święty Mikołaj dla Seniora” – spełniamy świąteczne życzenia

          • Nasza szkoła po raz pierwszy włączyła się również w akcję „Święty Mikołaj dla Seniora”, której celem jest niesienie radości osobom starszym, często samotnym lub pozostającym bez wsparcia bliskich.

            Wolontariusze wraz z opiekunami wybrali z bazy listów prośbę jednej z seniorek. Pani opisała w nim swoje potrzeby oraz drobne świąteczne marzenia. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem przygotowali dla niej piękny prezent – zgodny z jej prośbami, pełen ciepła i życzliwości. Paczka została starannie zapakowana i wysłana, aby dotarła do seniorki przed świętami.

            Dzięki udziałowi w akcji uczniowie nauczyli się, jak ważne jest dostrzeganie potrzeb osób starszych, okazywanie troski oraz budowanie międzypokoleniowych więzi. Dla nich samych była to cenna lekcja empatii i odpowiedzialności.

          • II Gminny Konkurs Ortograficzny 

          • W naszej szkole odbyła się druga edycja Gminnego Konkursu Ortograficznego, w której udział wzięło aż 45 uczniów ze szkół Gminy Mszana Dolna. Uczestnicy rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych: klas 4–6 oraz 7–8.

            Konkurs miał na celu promowanie poprawnej polszczyzny, rozwijanie świadomości językowej oraz zachęcanie młodych ludzi do dbałości o kulturę słowa. Uczniowie zmierzyli się z wymagającymi tekstami, pełnymi ortograficznych pułapek, wykazując się dużą wiedzą, uważnością i koncentracją.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom za odwagę, zaangażowanie i wysoki poziom umiejętności. Dziękujemy również nauczycielom za przygotowanie swoich podopiecznych oraz za obecność podczas konkursu.

            Cieszymy się, że mogliśmy być gospodarzem tego wydarzenia i wspólnie promować piękno języka polskiego.

          • Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu

          • 13

            Dnia 25 listopada w przedszkolu obchodziliśmy jedno z najbardziej lubianych przez dzieci świąt – Dzień Pluszowego Misia. Każde dziecko przyniosło swojego ukochanego pluszaka, który towarzyszył mu przez cały dzień. Przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach poświęconych historii pluszowego misia, dowiedziały się, skąd wzięła się jego popularność oraz dlaczego stał się symbolem dziecięcej radości i przyjaźni.

            Dzieci brały udział w zabawach ruchowych, słuchały opowiadań o misiach, tworzyły prace plastyczne, a także rozwijały umiejętności społeczne podczas wspólnych aktywności. Nie zabrakło również misiowej matematyki, ćwiczeń językowych oraz zabaw integracyjnych.

            Dzień Pluszowego Misia był pełen uśmiechu, ciepła i pozytywnych emocji, a przedszkolaki miały okazję połączyć zabawę z nauką w wyjątkowo przyjemnej, „misiowej” atmosferze.

          • Sukces naszej uczennicy w wojewódzkim konkursie plastycznym

          • Z radością informujemy, że uczennica naszej szkoły, Julia Łacny, zdobyła wyróżnienie w wojewódzkim konkursie plastycznym „Święci Podhala, Spisza i Orawy”. Konkurs ten ma na celu rozwijanie twórczej wrażliwości dzieci i młodzieży oraz przybliżanie im postaci świętych związanych z naszym regionem.

            Praca Julki została doceniona za pomysłowość, staranność wykonania oraz oryginalne ujęcie tematu. To piękny przykład połączenia talentu plastycznego z wiedzą o lokalnym dziedzictwie kulturowym.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy jej dalszych sukcesów artystycznych.

          • Wizyta przedszkolaków w bibliotece

          • 11

            Przedszkolaki odwiedziły naszą szkolną bibliotekę, gdzie czekało na nie wyjątkowe spotkanie z książką. Dzieci miały okazję poznać zasady korzystania z biblioteki, obejrzeć bogaty księgozbiór oraz dowiedzieć się, jak dbać o książki. Najmłodsi z dużym zainteresowaniem przeglądali kolorowe bajki, chętnie słuchali opowieści i zadawali wiele pytań. Wizyta była doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych i oswajania dzieci z biblioteką jako miejscem pełnym wiedzy, przygód i wyobraźni. To z pewnością nie ostatnia taka wizyta!

          • Dzień Praw Dziecka w naszej szkole

          • 17

            Dnia 20 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Był to dzień pełen ważnych rozmów, refleksji i działań, które miały na celu uświadomienie uczniom, że każde dziecko ma swoje prawa, a ich przestrzeganie jest fundamentem bezpiecznego i przyjaznego środowiska.

            Pedagog specjalny przeprowadził zajęcia we wszystkich klasach szkoły, podczas których uczniowie poznawali najważniejsze prawa dziecka, dyskutowali o ich znaczeniu oraz analizowali sytuacje, w których te prawa powinny być szczególnie chronione. Uczniowie pracowali z edukacyjną grą planszową dotyczącą praw dziecka, dzięki czemu mogli w praktyczny sposób zrozumieć, jak istotna jest znajomość swoich praw i obowiązków.

            Przedszkolaki również włączyły się w obchody tego dnia. W formie zabaw dopasowywały ilustracje do odpowiednich praw, poznawały pojęcia związane z bezpieczeństwem, szacunkiem i równością, a także uczyły się rozpoznawać sytuacje, w których mogą zwrócić się o pomoc.

            Obchody Dnia Praw Dziecka były nie tylko lekcją wiedzy, ale przede wszystkim lekcją wrażliwości, świadomości i odpowiedzialności. To wartości, które chcemy budować w naszej szkolnej społeczności każdego dnia.

          • Międzynarodowy Dzień Niewidomych w naszej szkole

          • 25

            W naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Niewidomych – wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, z jakimi wyzwaniami na co dzień mierzą się osoby z niepełnosprawnością wzroku.

            Członkowie szkolnego koła wolontariatu przygotowali zestaw stacji aktywności, dzięki którym dzieci mogły przekonać się, jak ważne stają się inne zmysły, gdy wzrok nie może ich wspierać.

            Uczniowie rozpoznawali przedmioty wyłącznie przez dotyk, odgadywali zapachy, wsłuchiwali się w dźwięki, pokonywali prosty labirynt w opasce na oczach, a także przeszli ścieżkę sensoryczną, która pozwoliła im poczuć różne faktury i powierzchnie tak, jak odbierają je osoby niewidome.

            Był to dzień pełen empatii, uważności i refleksji – cenna lekcja wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.

          • Wycieczka do Krakowa w ramach projektu „Poznaj Małopolskę”

          • 55

            Uczniowie klas 0–7 wzięli udział w wycieczce turystyczno-kulturalnej do Krakowa, zorganizowanej przez Małopolską Organizację Turystyczną i sfinansowanej ze środków Województwa Małopolskiego. Celem wyjazdu było pogłębianie wiedzy o historii oraz dziedzictwie kulturowym Małopolski.

            Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Katedry Wawelskiej, jednego z najważniejszych miejsc w historii Polski. Uczniowie zobaczyli groby polskich królów – w tym Bolesława Chrobrego – oraz poznali symboliczne znaczenie świątyni, jej architekturę i związane z nią legendy. W Muzeum Katedralnym obejrzeli bezcenne eksponaty, m.in. słynną Włócznię św. Maurycego, dzięki czemu mogli lepiej zrozumieć początki polskiej państwowości.

            Następnie spacer po Wzgórzu Wawelskim pozwolił im odkryć liczne ślady architektury przedromańskiej i romańskiej, które świadczą o wyjątkowym znaczeniu tego miejsca w czasach pierwszych władców. Uczniowie usłyszeli również ciekawostki z życia w dawnej rezydencji królewskiej oraz historie związane z najstarszymi budowlami.

            Kolejnym etapem był Szlak Zabytków Romańskich, podczas którego odwiedzili kościoły św. Andrzeja i św. Wojciecha – jedne z najcenniejszych i najstarszych świątyń w Krakowie. Przewodnik przybliżył im historię tych miejsc i ich rolę w rozwoju architektury w Polsce.

            Na zakończenie uczniowie odwiedzili Małopolskie Centrum Nauki Cogiteon, gdzie poprzez interaktywne stanowiska mogli poznawać świat nauki w sposób angażujący i nowoczesny. Był to świetny moment na połączenie edukacji z zabawą.

            Wycieczka dostarczyła uczniom wielu wrażeń, pozwoliła utrwalić wiedzę historyczną oraz lepiej zrozumieć, jak bogate i fascynujące jest dziedzictwo Małopolski.

          • Pierwszy Turniej Gorczańskiej Szkolnej Ligi Zbijaka

          • W Rabie Niżnej odbyła się inauguracja Gorczańskiej Szkolnej Ligi Zbijaka. W turnieju wzięła udział również drużyna naszej szkoły, reprezentująca kategorię klas trzecich.

            Nasi uczniowie wykazali się świetną współpracą, sportową postawą i dużym zaangażowaniem, dzięki czemu wywalczyli 3. miejsce w klasyfikacji turnieju.

            Gratulujemy zawodnikom osiągniętego wyniku i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych etapach rozgrywek.

          • Kolejny sportowy sukces naszej szkolnej drużyny Rugby Tag

          • Z dumą informujemy, że drużyna naszej szkoły zajęła 2. miejsce w V Finałowym Turnieju Szkolnej Ligi Rugby Tag, a w klasyfikacji generalnej całych rozgrywek wywalczyła 3. miejsce. To ogromne osiągnięcie, będące dowodem konsekwentnej pracy, zaangażowania i doskonałej współpracy całego zespołu.

            Na szczególne wyróżnienie zasługuje Sylwester Pustelnik, który zdobył tytuł MVP turnieju w kategorii klas 7–8. Jego postawa na boisku, determinacja i umiejętności zostały docenione przez organizatorów i obserwatorów zawodów.

            Cała drużyna zaprezentowała wysoki poziom sportowy i waleczność do ostatniego gwizdka. Gratulujemy wszystkim zawodnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

          • Poznajemy Australię – kreatywnie, językowo i kulturowo

          • 19

            W ramach zajęć rozwijających z języka angielskiego uczniowie naszej szkoły wyruszyli w wyjątkową podróż do Australii. Podczas październikowego cyklu zajęć poznawali kulturę, geografię i przyrodę tego niezwykłego kontynentu, odkrywając go poprzez działania praktyczne, językowe i artystyczne.

            Uczniowie zgłębiali charakterystyczne symbole Australii, poznawali ciekawostki o zwierzętach, obiektach kultury oraz miejscach ważnych dla rdzennych mieszkańców kontynentu. Inspiracją do wielu działań była sztuka aborygeńska – jej motywy, kolory i technika kropkowania. W oparciu o nią dzieci tworzyły własne prace: mapy Australii, wizerunki zwierząt oraz elementy krajobrazu australijskiego.

            Podczas jednych z zajęć uczniowie łączyli wiedzę o Australii z jesienną przyrodą – wybierając się na spacer, zbierali liście, gałązki i naturalne materiały, które następnie wkomponowali w wykonane przez siebie prace. Dzięki temu powstały wyjątkowe, sensoryczne projekty łączące tematykę australijską z otaczającą ich jesienią.

            Nie zabrakło również elementów językowych – uczniowie pracowali z nowym słownictwem, brali udział w grach, scenkach i quizach, co pozwalało im rozwijać kompetencje komunikacyjne, jednocześnie poznając kulturę kraju.

            Zajęcia były częścią innowacji pedagogicznej „Podróże z językiem”, dzięki której uczniowie odkrywają świat w sposób angażujący i twórczy.

            Australia okazała się fascynującym przystankiem – pełnym kolorów, inspiracji i kreatywnych wyzwań.

          • Dzień Dyni i Dzień na Pomarańczowo w naszej szkole

          • 27

            W naszej szkole zrobiło się wyjątkowo jesiennie, ponieważ obchodziliśmy Dzień Dyni połączony z Dniem na Pomarańczowo. Uczniowie przyszli w pomarańczowych strojach, tworząc radosny i barwny klimat na szkolnych korytarzach.

            Tego dnia nie tylko dobrze się bawiliśmy, lecz także poznawaliśmy wartości odżywcze dyni oraz to, dlaczego warto włączyć ją do codziennego jadłospisu. Dzieci dowiedziały się, że dynia jest źródłem wielu witamin, wspiera odporność i doskonale wpisuje się w jesienne, zdrowe menu.

            Odbył się również konkurs na Najpiękniejszą Dynię, w którym klasy wykazały się ogromną kreatywnością. Po wspólnym głosowaniu zwyciężyła klasa 7 i 8, prezentując wyjątkową i pomysłową dyniową kompozycję.

             

            To był dzień pełen kolorów, wiedzy i jesiennej radości, który z pewnością pozostanie w naszej pamięci.

          • Narodowe Święto Niepodległości

          • 8

            11 listopada to wyjątkowa data dla każdego Polaka – dzień, w którym wspominamy odzyskanie przez Polskę niepodległości po 123 latach niewoli. Z tej okazji w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, przygotowana przez uczniów, którzy w niezwykle poruszający sposób przypomnieli trudną drogę naszej Ojczyzny do wolności.

            Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i była dla całej społeczności szkolnej wyrazem wsparcia oraz wspólnego pielęgnowania pamięci historycznej.

            Podczas inscenizacji uczniowie ukazali momenty rozbiorów Polski i walki z trzema zaborcami, przypominając, jak stopniowo znikały z mapy nasze granice, a wraz z nimi nadzieja na wolny kraj. Nie zabrakło odniesień do ważnych dat historycznych oraz postaci, które odegrały kluczową rolę w odzyskaniu niepodległości.

            Uroczystość swoją obecnością zaszczycili wyjątkowi goście, którzy wspólnie z nami świętowali ten ważny dzień:

            Ksiądz Infułat Jakub Gil,

            Ksiądz Prałat Jan Franczak,

            Ksiądz Rektor Andrzej Sawulski,

            Wójt Gminy Mszana Dolna – Mirosław Cichorz

            oraz Radna Glisnego – Agnieszka Zawadzka.

            Ich obecność podkreśliła rangę wydarzenia i była dla całej społeczności szkolnej wyrazem wsparcia oraz wspólnego pielęgnowania pamięci historycznej.

            Całość dopełniły pieśni patriotyczne, które wprowadziły wszystkich w nastrój zadumy i wdzięczności wobec tych, którzy walczyli o wolność Polski. To była piękna lekcja historii, patriotyzmu i szacunku dla naszej Ojczyzny.

          • Nowoczesność w służbie edukacji – z Carlo Acutisem jako patronem

          • 1

            Do naszej szkoły trafił nowy laptop, który będzie wspierał uczniów w nauce, rozwijaniu pasji i zdobywaniu nowych umiejętności cyfrowych. Ten cenny sprzęt otrzymaliśmy dzięki wstawiennictwu Carlo Acutisa – patrona młodych ludzi i internetu, który swoim życiem pokazał, że technologia może być narzędziem dobra, jeśli korzysta się z niej mądrze i z sercem.

            Carlo był niezwykłym przykładem współczesnego młodego człowieka: pasjonował się informatyką, tworzył strony internetowe, a przy tym potrafił dostrzegać potrzeby innych i dzielić się dobrem. Swoim świadectwem przypomina, że w świecie pełnym nowoczesnych technologii najważniejsze pozostają wartości – empatia, wiara, szacunek i wrażliwość na drugiego człowieka.

            Nowy laptop to nie tylko narzędzie edukacyjne, ale także symbol inspiracji do mądrego, odpowiedzialnego i kreatywnego korzystania z technologii. Mamy nadzieję, że – tak jak Carlo Acutis – nasi uczniowie będą potrafili łączyć świat cyfrowy z tym, co naprawdę ważne.

          • Pamięć i zaduma – wizyta na cmentarzu parafialnym

          • 2

            Jak co roku, w okresie poprzedzającym uroczystość Wszystkich Świętych, uczniowie naszej szkoły odwiedzili cmentarz parafialny. W atmosferze ciszy i skupienia wspominali tych, którzy odeszli, modlili się oraz zapalili znicze na grobach lokalnych bohaterów, bliskich.

            To ważna lekcja historii, szacunku i wdzięczności – przypominająca o przemijaniu, ale też o tym, że pamięć o drugim człowieku trwa w gestach, wspomnieniach i modlitwie.

            Takie chwile zadumy uczą refleksji i uważności – wartości, które są równie ważne, jak wiedza zdobywana w szkolnych murach.