Aktualności

          • Wystartowaliśmy z innowacją pedagogiczną „Zdrowie – mój codzienny wybór”!

          • W klasie 3 Szkoły Podstawowej w Glisnem rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej   „Zdrowie – mój codzienny wybór”, której celem jest kształtowanie zdrowych nawyków, promowanie aktywności fizycznej, rozwijanie zasad bezpieczeństwa oraz nauka podstaw udzielania pierwszej pomocy.

            Przez cały rok szkolny uczniowie będą uczestniczyć w różnorodnych działaniach związanych ze zdrowym odżywianiem, piciem wody, higieną, aktywnym stylem życia, prawidłową postawą ciała oraz bezpiecznym zachowaniem w codziennych sytuacjach. Ważnym elementem programu będzie również nauka właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia i poznawanie zasad pierwszej pomocy dostosowanych do wieku dzieci.

            Innowacja realizowana przez Jolantę Pankiewicz ma zachęcać uczniów do podejmowania codziennych, świadomych wyborów sprzyjających zdrowiu oraz budować poczucie odpowiedzialności za siebie i innych.

            Życzymy naszym uczniom wielu ciekawych doświadczeń, nowych umiejętności i radości ze wspólnego odkrywania, że zdrowie to najlepszy wybór każdego dnia!

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego 2026

          • Dnia 22 września w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Było to ważne wydarzenie dla całej społeczności szkolnej, a jednocześnie doskonała okazja do praktycznej nauki zasad demokracji.

            Uczniowie mogli oddać swój głos na wybranych kandydatów i tym samym zdecydować, kto będzie reprezentował ich w bieżącym roku szkolnym. W ten sposób przekonali się, że każdy głos ma znaczenie, a udział w wyborach wiąże się zarówno z prawem do podejmowania decyzji, jak i odpowiedzialnością za dokonany wybór.

            Po przeliczeniu głosów wyłoniono skład Samorządu Uczniowskiego:

            Przewodnicząca – Wiktoria Lupa

            Zastępca przewodniczącej – Franciszek Majkowski

            członek Samorządu – Olivia Cież

            Serdecznie gratulujemy wybranym uczniom!  Życzymy wielu ciekawych pomysłów, energii do działania oraz owocnej pracy na rzecz całej społeczności szkolnej. Mamy nadzieję, że przed nami rok pełen inicjatyw, w których głos uczniów będzie odgrywał ważną rolę. 

          • Dzień Przedszkolaka 

          • W naszym przedszkolu nie mogło zabraknąć świętowania Dnia Przedszkolaka. Był to dzień pełen radości, ruchu i wspólnej zabawy.

            Na dzieci czekało wiele różnorodnych aktywności. Przedszkolaki bawiły się z kolorową chustą animacyjną, uczestniczyły w zabawach ruchowych, a na placu zabaw mogły puścić wodze fantazji i stworzyć kolorowe rysunki kredą.

            Wspólne aktywności dostarczyły dzieciom mnóstwo uśmiechu i pozytywnej energii, a przede wszystkim były okazją do radosnego spędzenia czasu w gronie koleżanek i kolegów.

            Wszystkim naszym Przedszkolakom życzymy samych radosnych dni, wspaniałych przygód i niekończących się powodów do uśmiechu! 

          • Wycieczka integracyjna klasy III

          • W dniu 16 września uczennice klasy III wzięli udział w wycieczce integracyjnej do Rabki-Zdroju, która była okazją do wspólnego spędzenia czasu, rozmów i dobrej zabawy.

            Podczas wyjścia uczennice przypomniały sobie również najważniejsze zasady ruchu drogowego oraz bezpiecznego poruszania się po drodze. Dzięki temu wycieczka połączyła integrację klasy z praktyczną nauką bezpieczeństwa.

            Był to aktywnie i miło spędzony czas, który z pewnością dostarczył wszystkim wielu pozytywnych wrażeń. 

          • Międzynarodowy Dzień Kropki 

          • Dnia 15 września przedszkolaki oraz uczniowie klasy I obchodzili Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów.

            Tego dnia kropki pojawiły się niemal wszędzie! Dzieci uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach, wykonywały kolorowe prace plastyczne, rozwijały swoją wyobraźnię i twórcze pomysły. Nie zabrakło również zabaw i aktywności ruchowych, które szczególnie dużo radości sprawiły naszym przedszkolakom. 

            Dzień Kropki był okazją nie tylko do świetnej zabawy, ale także do pokazania dzieciom, że każdy ma swoje mocne strony, talenty i pomysły, którymi warto się dzielić. 

          • Nabór uzupełniający Uczestników do Projektu pod nazwą: „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów”

          • Gmina Raba Wyżna jako Beneficjent Projektu przy współpracy z podmiotem realizującym projekt Szkołą Podstawową w Glisnem ogłasza nabór uzupełniający Uczestników do udziału w Projekcie pod nazwą:  „Włączeni w edukację – rozwijanie i wskazywanie mocnych stron uczniów” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

            Cel i zakres Projektu:

            1. 1.Celem głównym Projektu jest: Podniesienie jakości pracy 17 szkół z Gmin Raba Wyżna oraz Mszana Dolna w zakresie włączającego kształcenia w szczególności uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych do 31.08.2027 r. poprzez wdrożenie kompleksowego systemu wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz organizację dostosowanego wsparcia przeznaczonego dla uczniów.

            2. Projekt w ramach Zadania 10: SP w Glisnem, zakłada następujące formy wsparcia na rzecz Uczestników/Uczestniczek Projektu:

            1. ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE:
              • zajęcia korekcyjno-kompensacyjne;
              • zajęcia logopedyczne;
              • zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne;
            2. ZAJĘCIA NIWELUJĄCE NIEPOWODZENIA EDUKACYJNE:
              • zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze;
            3. ZAJĘCIA INTEGRACYJNO-SPOŁECZNO-EMOCJONALNE:

            a)  spektakle/warsztaty profilaktyczne.

            Każdy Uczestnik może skorzystać z więcej niż 1 rodzaju wsparcia – zgodnie z diagnozą i specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

            Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.

            Uczestnicy Projektu:

            Uczestnikami Projektu będą osoby, które złożą w ramach ogłoszonego naboru dokumenty rekrutacyjne  w terminie naboru określone w Regulaminie i zostaną zakwalifikowane do udziału w Projekcie spełniając wymagania Grupy Docelowej:

            1. Uczniowie kształcenia ogólnego - uczęszczający do Szkoły Podstawowej w Glisnem – z obszaru województwa małopolskiego (w rozumieniu Kodeksu Cywilnego) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi (SPE) – zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (tekst jednolity Dz. U. z 2023 r. poz. 1798);
            2. Do uczestnictwa w Projekcie zostaną zakwalifikowani uczniowie na zajęcia:

            - specjalistyczne: zajęcia logopedyczne -1 uczeń/uczennica ,

            zajęcia korekcyjno-kompensacyjne- 2 uczniów/uczennic,

            zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne – 1 uczeń/uczennica;

            - zajęcia niwelujące niepowodzenia edukacyjne: zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze – 6 uczniów/uczennic,

            zapewniające uczestnictwo w roku szkolnym 2026/2027.

            Terminy naboru / rekrutacji oraz sposób złożenia dokumentów:

            1. Nabór Kandydatów do udziału w Projekcie prowadzony jest w terminie: od dnia 09.09.2026 roku do dnia 16.09.2026 roku.
            2. Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć w jednej wybranej formie w terminie naboru (liczy się data wpływu), to jest:
            1. Papierowej - komplet dokumentów oryginalnie podpisanych w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Glisnem, Glisne 70, 34-730 Mszana Dolna osobiście lub za pośrednictwem operatora pocztowego, lub
            2. Elektronicznej - poprzez system elektronicznej skrzynki podawczej ePUAP pod adresem: http://epuap.gov.pl/ na skrzynkę Szkoły Podstawowej w Glisnem /spglisne/SkrytkaESP lub pod adresem e-mail: spglisne@mszana.pl

            Dokumenty składane w formie elektronicznej muszą być podpisane ważnym kwalifikowanym podpisem elektronicznym lub profilem zaufanym.

            Wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (obligatoryjnych):

              1. Formularz osobowy – zgłoszeniowy ucznia do udziału w projekcie - zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do Regulaminu;
              2. Szczegółowa karta zgłoszeniowa na zajęcia dla uczniów- załącznik nr 2 do Regulaminu;
              3. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie – zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 3 do Regulaminu;
              4. Formularz klauzuli informacyjnej (RODO) Informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dla uczestników projektów - zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 4 do Regulaminu.
              5. Załącznik nr 5 – Zgoda na przetwarzanie wizerunku.

            Zgłoszenia Kandydata/Kandydatki do udziału w Projekcie dokonuje Rodzic lub Opiekun Prawny.

            Szczegółowy zakres informacji zawarto w Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi na stronie internetowej Gminy Mszana Dolna oraz na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Glisnem.

            Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne są w Szkole Podstawowej w Glisnem.

            Osoba do kontaktu w sprawie rekrutacji:

            Jolanta Pankiewicz

             

          • Narodowe Czytanie 2026 – „Dziady” Adama Mickiewicza 

          • Dnia 4 września w naszej szkole odbyło się Narodowe Czytanie, zorganizowane wspólnie z Gminną Biblioteką Publiczną w Mszanie Dolnej. Tegoroczne spotkanie poświęcone było jednemu z najważniejszych dzieł polskiej literatury – „Dziadom” Adama Mickiewicza.

            Wspólne czytanie stało się wyjątkowym spotkaniem z klasyką polskiej literatury. Fragmenty dramatu zabrzmiały w murach naszej szkoły, wprowadzając uczestników w niezwykły, tajemniczy klimat utworu. 

            Wydarzenie było nie tylko okazją do przypomnienia twórczości Adama Mickiewicza, ale także do wspólnego przeżywania literatury i pokazania, że dzieła sprzed wielu lat wciąż mogą poruszać, zaciekawiać i łączyć kolejne pokolenia czytelników.

            Serdecznie dziękujemy Gminnej Bibliotece Publicznej w Mszanie Dolnej za współpracę przy organizacji wydarzenia oraz wszystkim osobom, które włączyły się we wspólne czytanie. 

            Cieszymy się, że po raz kolejny mogliśmy stać się częścią tej pięknej, ogólnopolskiej inicjatywy.

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

          • Dnia 1 września społeczność naszej szkoły spotkała się po wakacyjnej przerwie, aby wspólnie rozpocząć nowy rok szkolny 2026/2027. Szkolne korytarze ponownie wypełniły się rozmowami, uśmiechami i radością ze spotkania z koleżankami, kolegami oraz nauczycielami.

            Podczas uroczystego rozpoczęcia Pani Dyrektor powitała uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły, życząc wszystkim wielu sukcesów, wytrwałości oraz satysfakcji z podejmowanych wyzwań.

            Szczególnie serdecznie witamy tych, którzy po raz pierwszy przekroczyli progi naszej szkoły. Mamy nadzieję, że szybko poczują się tutaj jak u siebie i z radością będą odkrywać szkolny świat.

            Przed nami dziesięć miesięcy nauki, nowych doświadczeń, wspólnych wydarzeń i niezapomnianych chwil. Życzymy wszystkim Uczniom, aby rok szkolny 2026/2027 był czasem rozwijania pasji, zdobywania wiedzy, budowania przyjaźni i spełniania małych oraz dużych marzeń.

            Powodzenia w nowym roku szkolnym!

          • Napisy końcowe to dopiero początek nowej historii…

          • Dnia 26 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026. Tegoroczna akademia miała wyjątkowy, filmowy charakter, a jej motywem przewodnim był świat kina i Oscarów.

            W niezwykłej atmosferze, niczym na gali rozdania filmowych nagród, uczniowie klas VII i VIII zabrali wszystkich zgromadzonych w podróż pełną wspomnień, wzruszeń i humoru. Nie zabrakło podziękowań skierowanych do nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców za wspólnie spędzone lata, wsparcie i codzienny trud.

            Szczególnym momentem uroczystości było pożegnanie uczniów klasy VIII, którzy po raz ostatni wystąpili w murach naszej szkoły jako jej wychowankowie. Absolwenci otrzymali symboliczne „Oscary”, będące wyrazem uznania za ich indywidualność, zaangażowanie oraz role, jakie odgrywali przez lata nauki.

            Podczas uroczystości wręczono również świadectwa z wyróżnieniem, nagrody za wysokie wyniki w nauce, osiągnięcia sportowe oraz działalność na rzecz szkoły.

            Choć na ekranie pojawiły się już napisy końcowe, wierzymy, że dla naszych absolwentów jest to dopiero początek nowej, fascynującej historii. Wszystkim uczniom życzymy słonecznych, bezpiecznych i pełnych niezapomnianych przygód wakacji, a absolwentom powodzenia na kolejnych etapach edukacji.

          • Piknik klasy III

          • Uczniowie klasy III wraz z wychowawcą spędzili miłe chwile podczas klasowego pikniku w parku. Była to doskonała okazja do integracji, wspólnej zabawy oraz aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu.

            Dzieci chętnie korzystały ze ścieżki zdrowia, rozwijając swoją sprawność fizyczną, a także spędzały czas na placu zabaw. Wspólne rozmowy, zabawy i aktywności ruchowe sprawiły, że wszystkim dopisywały doskonałe humory.

            To był dzień pełen radości, uśmiechu i niezapomnianych chwil spędzonych w gronie koleżanek, kolegów oraz wychowawcy.

          • IX Memoriał Marii Kaczyńskiej

          • Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w IX Memoriale Marii Kaczyńskiej, który odbył się w Rabce-Zdroju. Wydarzenie zgromadziło wielu młodych sportowców, którzy mieli okazję sprawdzić swoje możliwości podczas rywalizacji biegowej.

            Udział w zawodach był doskonałą okazją do promowania aktywności fizycznej, rozwijania sportowych pasji oraz kształtowania postawy fair play. Nasi uczniowie z dużym zaangażowaniem reprezentowali szkołę, wykazując się wytrwałością, determinacją i duchem sportowej rywalizacji.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów sportowych!

          • Tydzień Bezpieczeństwa w naszej szkole

          • W dniach 15–19 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Bezpieczeństwa, podczas którego uczniowie uczestniczyli w wielu ciekawych i wartościowych działaniach poświęconych bezpieczeństwu oraz zdrowiu.

            Poniedziałek upłynął pod hasłem „Zdrowie psychiczne”. Wychowawcy rozmawiali z uczniami o emocjach, budowaniu odporności psychicznej oraz szukaniu pomocy w trudnych sytuacjach. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach z psychologiem pt. „Jak radzić sobie ze stresem?”.

            We wtorek poruszyliśmy temat cyberbezpieczeństwa i sztucznej inteligencji. Uczniowie poznali zasady odpowiedzialnego korzystania z AI, dowiedzieli się, jak chronić swoje dane osobowe oraz jak reagować na cyberprzemoc. Powstały także plakaty dotyczące cyberbezpieczeństwa i sztucznej inteligencji.

            Środa poświęcona była bezpiecznym wakacjom oraz pierwszej pomocy. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących bezpieczeństwa nad wodą, w górach i w lesie. Starsze klasy przygotowały plakaty informacyjne, natomiast młodsze brały udział w grach, zabawach i aktywnościach związanych z bezpiecznym wypoczynkiem. Ważnym punktem dnia było spotkanie z pielęgniarką, która przypomniała zasady udzielania pierwszej pomocy.

            W czwartek skupiliśmy się na bezpieczeństwie w ruchu drogowym. Uczniowie spotkali się z policjantem, który przypomniał najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Dodatkowo odbyły się zajęcia wychowawcze poświęcone tej tematyce oraz egzamin na kartę rowerową.

            Tydzień zakończył się wspólnym podsumowaniem, podczas którego uczniowie wzięli udział w quizie wiedzy „Bezpieczne wakacje” oraz zaprezentowali przygotowane wcześniej plakaty.

            Dzięki różnorodnym działaniom uczniowie utrwalili wiedzę i umiejętności, które pomogą im bezpiecznie spędzić nadchodzące wakacje.

          • Między zamkami i jeziorem – wycieczka do Czorsztyna i Niedzicy

          • Uczniowie naszej szkoły – od przedszkolaków aż po klasę VIII – uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Czorsztyna i Niedzicy. Była to doskonała okazja do poznania historii regionu, podziwiania pięknych krajobrazów oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi murami.

            Podczas wyjazdu uczestnicy zwiedzili malowniczo położone zamki w Niedzicy i Czorsztynie, poznając związane z nimi legendy i ciekawostki historyczne. Niezapomnianym punktem programu był również rejs statkiem po Jeziorze Czorsztyńskim, który pozwolił spojrzeć na okolicę z zupełnie innej perspektywy i podziwiać niezwykłe widoki Pienin.

            Piękna pogoda, wspaniałe krajobrazy i doskonałe humory sprawiły, że wycieczka dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych wrażeń. Był to dzień pełen przygód, nowych doświadczeń i wspólnie tworzonych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci uczestników.

          • Dwudniowa przygoda w Lubogoszczy

          • Uczniowie klas 4-8 wraz z wychowawcami wyruszyli na dwudniową wycieczkę do Bazy Szkoleniowo-Wypoczynkowej „Lubogoszcz” w Kasince Małej. 

            Już od poniedziałkowego poranka nie brakowało atrakcji. Uczniowie uczestniczyli w różnorodnych grach i zabawach integracyjnych, spacerowali po okolicy oraz odkrywali piękno okolicznych szlaków. Dużym zainteresowaniem cieszył się quest - wyprawa odkrywców, podczas której uczestnicy musieli odnaleźć kolejne punkty na trasie, rozwiązywać zadania i podążać za wskazówkami prowadzącymi do ukrytego skarbu. Zadanie wymagało współpracy, spostrzegawczości i dobrej orientacji w terenie.

            Nie mogło zabraknąć również wspólnego ogniska. Był to czas rozmów, śmiechu i integracji w wyjątkowej atmosferze. Pieczenie kiełbasek oraz wspólnie spędzony wieczór stały się jednym z najmilszych punktów wyjazdu i okazją do budowania jeszcze lepszych relacji między uczestnikami wycieczki.Następnego dnia, po smacznym śniadaniu i chwili odpoczynku, wszyscy wrócili do domu bogatsi o nowe doświadczenia, wspomnienia i przyjaźnie.

            Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu oraz odkrywania uroków naszego regionu.

          • Sensoplastyka w plenerze

          • Piękna pogoda zachęciła nas do przeniesienia zajęć na świeże powietrze. Podczas sensoplastyki w plenerze dzieci miały okazję tworzyć wyjątkowe kompozycje z wykorzystaniem naturalnych materiałów. Na tackach z piaskiem układały kwiaty, liście, trawy i inne skarby znalezione w otaczającej przyrodzie. Dzięki temu mogły rozwijać swoją kreatywność, wyobraźnię oraz wrażliwość na piękno natury.

            Zajęcia angażowały różne zmysły, zachęcały do eksperymentowania i twórczego działania, a jednocześnie pozwalały na relaks i kontakt z przyrodą. Powstały niepowtarzalne, kolorowe kompozycje, które były prawdziwymi małymi dziełami sztuki.

          • Dzień Dziecka

          • Dzień Dziecka to jedno z najbardziej wyczekiwanych świąt w roku, dlatego również w naszej szkole nie mogło zabraknąć radości, uśmiechów i miłych niespodzianek.

            Z tej okazji uczniowie mogli na chwilę oderwać się od codziennych obowiązków i po prostu cieszyć się wspólnie spędzonym czasem. Na dzieci czekał słodki poczęstunek w postaci pysznych lodów, które w słoneczny dzień sprawiły wszystkim wiele radości.

            Życzymy wszystkim naszym uczniom, aby dziecięca radość, ciekawość świata i energia towarzyszyły im każdego dnia! 

          • Rodzina - tu zaczyna się miłość

          • Dnia 1 czerwca naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Rodziny.

            Uczniowie przygotowali dla swoich rodziców występy artystyczne, scenki oraz piosenki, poprzez które chcieli wyrazić wdzięczność, miłość i podziękowanie za codzienną troskę, wsparcie i obecność.

            Na scenie nie zabrakło emocji, radości oraz wielu ciepłych słów płynących prosto z dziecięcych serc. Występy pokazały, jak ważną rolę w życiu każdego dziecka odgrywa rodzina oraz jak wielką wartością są wspólne chwile i wzajemna bliskość.

            To był wyjątkowy dzień, który na długo pozostanie w pamięci całej szkolnej społeczności.

          • Biegane dyktando w klasie 7

          • Uczniowie klasy 7 uczestniczyli w nietypowej lekcji języka polskiego – dyktandzie bieganym. Była to forma nauki, która połączyła utrwalanie zasad ortograficznych z ruchem, współpracą i dobrą zabawą 

            Zadaniem uczniów było jak najszybsze zapamiętanie fragmentów tekstu i przekazanie ich swojej drużynie, która zapisywała dyktando. Ćwiczenie wymagało nie tylko znajomości ortografii, ale także koncentracji, spostrzegawczości i dobrej organizacji pracy zespołowej.

            Taka forma zajęć pokazała, że nauka może być aktywna, angażująca i pełna pozytywnej energii. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zadaniu, łącząc ruch z doskonaleniem umiejętności językowych.

          • Wycieczka przyrodnicza klasy II

          • Uczniowie naszej szkoły wybrali się na wyjątkową wycieczkę przyrodniczą na łąkę, podczas której mogli z bliska obserwować otaczającą nas przyrodę

            Dzieci poznawały różne gatunki roślin i owadów, uczyły się uważnej obserwacji oraz odkrywały, jak wiele ciekawych organizmów można spotkać tuż obok nas. Nie zabrakło również aktywności ruchowych i wspólnej zabawy z chustą animacyjną, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i pozytywnej energii.

            Na zakończenie uczestnicy spędzili miło czas podczas pikniku na trawie, ciesząc się piękną pogodą i wspólnymi chwilami na świeżym powietrzu.

            Wycieczka była doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie, integracji oraz rozwijania wrażliwości na piękno przyrody.

          • Grecka podróż podczas zajęć rozwijających

          • W ramach innowacji pedagogicznej „Podróże z językiem” uczniowie podczas zajęć rozwijających odwiedzili słoneczną Grecję 

            Wraz ze zbliżającymi się wakacjami zajęcia nabrały wyjątkowo letniego klimatu. Uczniowie poznawali najważniejsze informacje dotyczące historii i kultury Grecji, odkrywali charakterystyczne symbole tego kraju oraz ciekawostki związane z codziennym życiem Greków.

            Podczas zajęć nie zabrakło aktywności językowych i kreatywnych zadań. Dzieci tworzyły pocztówki z wakacyjnymi pozdrowieniami, prezentowały je sobie nawzajem, rozwijały słownictwo związane z podróżami oraz brały udział w różnorodnych grach i zadaniach tematycznych.

            Zajęcia były doskonałą okazją do połączenia nauki języka angielskiego z poznawaniem świata, rozwijaniem wyobraźni oraz wspólną zabawą. Dzięki takim „podróżom” uczniowie mogą odkrywać kulturę innych krajów w ciekawy i angażujący sposób.