Aktualności

          • I nagroda dla naszych uczniów w międzynarodowym konkursie literackim i poetyckim!

          • 1

            Talent, wrażliwość i kreatywność naszych uczniów po raz kolejny zostały docenione!

            Z dumą informujemy, że Tomasz Cież, Julia Piotrowska, Amelia Wodziak, Agnieszka Skowronek, Wiktoria Lupa, Emilia Skowronek i Michał Skowronek zdobyli I nagrodę w XXIV Międzynarodowym Konkursie Poetyckim i Literackim im. ks. kan. Józefa Jamroza Kapłana Męczennika „O autentyczną wiarę” i „O ludzkie serce człowieka”.

            To wyjątkowe osiągnięcie jest pięknym dowodem na to, że młodzi ludzie potrafią z wrażliwością i zaangażowaniem podejmować ważne tematy, wyrażając swoje myśli poprzez twórczość literacką.

            Zdobycie pierwszej nagrody w konkursie o międzynarodowym zasięgu jest dla całej naszej społeczności szkolnej ogromnym powodem do dumy.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym uczniom! Życzymy Wam dalszego rozwijania talentów, nieustającej inspiracji oraz kolejnych sukcesów literackich.

          • Wyjątkowe wyróżnienia w jubileuszowym roku 140-lecia naszej szkoły

          • Rok jubileuszu 140-lecia Szkoły Podstawowej im. Św. Floriana w Glisnem przynosi nam szczególne powody do dumy. Jednym z nich są prestiżowe wyróżnienia przyznane Pani Elżbiecie, pracownikowi naszej szkoły.

            Pani Elżbieta została uhonorowana Złotym Medalem za Długoletnią Służbę, odznaczeniem państwowym przyznawanym przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej za wzorowe, wyjątkowo sumienne wykonywanie obowiązków wynikających z pracy zawodowej w służbie Państwa.

            To jednak nie jedyne wyróżnienie! Pani Elżbieta została również doceniona Nagrodą Wójta Gminy Mszana Dolna, stanowiącą kolejny wyraz uznania dla jej pracy i zaangażowania.

            Otrzymane odznaczenie i nagroda są powodem do dumy nie tylko dla samej wyróżnionej, ale również dla całej społeczności szkolnej. W roku, w którym świętujemy 140 lat istnienia naszej placówki, takie osiągnięcia nabierają szczególnego znaczenia. Przypominają bowiem, że historię szkoły tworzą przede wszystkim ludzie – ich codzienna praca, oddanie i wieloletnie zaangażowanie.

            Pani Elżbiecie składamy najserdeczniejsze gratulacje oraz wyrazy uznania! Dziękujemy za lata sumiennej pracy i życzymy wielu kolejnych powodów do satysfakcji, pomyślności oraz nieustającej radości z podejmowanych działań.

          • Pasowanie na ucznia

          • 25

            Są takie chwile w szkolnym życiu, które pozostają w pamięci na długie lata. Jedną z nich jest bez wątpienia pasowanie na ucznia – wyjątkowy moment, w którym najmłodsi oficjalnie stają się częścią szkolnej społeczności.

            Tegoroczni pierwszoklasiści zadbali o to, aby ich uroczyste przyjęcie do grona uczniów odbyło się w niezwykle radosnej atmosferze. Nie zabrakło tańców i dziecięcej energii, dzięki którym uroczystość nabrała wyjątkowego charakteru. Nasi najmłodsi pokazali, że do szkolnego życia wkraczają z odwagą, entuzjazmem i ogromną radością.

            Najważniejszym momentem uroczystości było pasowanie na ucznia, które symbolicznie rozpoczęło nowy etap w życiu pierwszoklasistów. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały również tarcze z napisem „SP Glisne”, będące symbolem przynależności do naszej szkolnej społeczności.

            Tego dnia nie zapomniano również o nauczycielach, ponieważ uroczystość połączona była z obchodami Dnia Edukacji Narodowej. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przygotowali podziękowania dla nauczycieli, wyrażając wdzięczność za ich codzienny trud, cierpliwość, życzliwość oraz zaangażowanie w wychowanie i edukację młodego pokolenia.

            Był to dzień, w którym spotkały się dwa ważne elementy szkolnego życia – radość z rozpoczęcia edukacyjnej przygody oraz wdzięczność wobec tych, którzy każdego dnia pomagają uczniom zdobywać wiedzę, rozwijać talenty i pokonywać trudności.

            Naszym pierwszoklasistom życzymy wielu pięknych chwil, wspaniałych przyjaźni i nieustającej ciekawości świata, a wszystkim nauczycielom – satysfakcji z wykonywanej pracy, wytrwałości oraz wielu powodów do dumy ze swoich uczniów.

          • III Gminny Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii”

          • Z przyjemnością informujemy, że już w listopadzie odbędzie się III Gminny Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii”, organizowany przez Szkołę Podstawową im. Świętego Floriana w Glisnem.

            Konkurs został objęty  Honorowym Patronatem Wójta Gminy Mszana Dolna.

            Celem konkursu jest popularyzowanie poprawnej polszczyzny, doskonalenie umiejętności ortograficznych oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień językowych uczniów.

            Konkurs odbędzie się w dwóch etapach:

            • Etap szkolny – 4 listopada 2026 r. – podczas którego w poszczególnych szkołach zostaną wyłonieni uczniowie reprezentujący swoje placówki w kolejnym etapie.

            • Etap gminny – 25 listopada 2026 r. – odbędzie się w Szkole Podstawowej im. Świętego Floriana w Glisnem. Uczestnicy zmierzą się w ortograficznych zmaganiach o tytuł Mistrza Ortografii Gminy!

            Kto może wziąć udział?

            Do udziału zapraszamy uczniów klas IV–VIII szkół podstawowych z terenu naszej gminy.

            Konkurs to doskonała okazja do sprawdzenia swojej wiedzy, rozwijania umiejętności językowych, a także zdrowej rywalizacji i zdobycia atrakcyjnych nagród.

            Serdecznie zachęcamy wszystkich miłośników języka polskiego do udziału w tegorocznej edycji konkursu!

            Szczegółowe informacje dotyczące zasad uczestnictwa i przebiegu konkursu znajdują się w załączonym regulaminie.

            RODO: Informujemy, że dane osobowe uczestników konkursu będą przetwarzane zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych. Szczegółowe informacje znajdują się w regulaminie konkursu.

            regulamin_konkurs_ortograficzny.docx
            eduresized_mistrz_ortografii_plakat.jpg

          • Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego – „Umysł w równowadze”

          • 1

            10 października obchodzony jest Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego, którego celem jest zwiększanie świadomości na temat zdrowia psychicznego, przeciwdziałanie stereotypom oraz podkreślanie znaczenia troski o dobrostan emocjonalny.

            Z tej okazji, 12 października w naszej szkole podjęliśmy temat „Umysł w równowadze – jak dbać o zdrowie psychiczne i rozpoznawać zagrożenia”.

            Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o znaczeniu zdrowia psychicznego w codziennym życiu, rozpoznawaniu i nazywaniu emocji oraz sposobach radzenia sobie ze stresem i trudnymi sytuacjami. Zwrócono również uwagę na sygnały, które mogą świadczyć o pogorszeniu samopoczucia psychicznego, a także na znaczenie rozmowy i szukania pomocy u zaufanych osób dorosłych.

            Ważnym elementem podejmowanych działań było uświadomienie uczniom, że dbanie o zdrowie psychiczne jest równie istotne jak troska o zdrowie fizyczne. Odpoczynek, rozwijanie zainteresowań, aktywność fizyczna, dobre relacje z innymi oraz umiejętność wyrażania własnych uczuć pomagają zachować wewnętrzną równowagę.

            Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego przypomina nam również, jak ważne są empatia, życzliwość i uważność na potrzeby drugiego człowieka. Czasami zwykła rozmowa, wysłuchanie czy okazanie wsparcia mogą mieć ogromne znaczenie.

            Pamiętajmy, że proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, a troska o zdrowie psychiczne powinna towarzyszyć nam każdego dnia – nie tylko od święta.

          • I miejsce w Szkolnej Lidze Rugby!

          • Nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, że sportowa pasja, zaangażowanie i współpraca potrafią przynieść znakomite rezultaty!

            Podczas drugiego turnieju Szkolnej Ligi Rugby reprezentacja naszej szkoły zaprezentowała się znakomicie, zdobywając I miejsce!

            Rywalizacja była okazją nie tylko do sprawdzenia swoich umiejętności sportowych, ale również do doskonalenia współpracy zespołowej, wytrwałości i zasad fair play. Nasi zawodnicy wykazali się determinacją, walecznością oraz doskonałym duchem drużyny.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałego wyniku i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!

            Życzymy kolejnych sukcesów i równie udanych występów w następnych turniejach Szkolnej Ligi Rugby.

          • "Od ziarenka do bochenka" – projekt edukacyjny klasy III

          • 22

            Czy zastanawialiście się kiedyś, jak długą drogę musi przebyć małe ziarenko zboża, zanim na naszym stole pojawi się pachnący bochenek chleba?

            Na to pytanie poszukiwały odpowiedzi uczennice klasy III, realizując projekt edukacyjny „Od ziarenka do bochenka – czyli jak powstaje chleb”.

            Podczas projektu trzecioklasistki poznawały kolejne etapy powstawania chleba – od uprawy zbóż, przez zbiór i przemiał ziaren na mąkę, aż po przygotowanie ciasta i wypiek pieczywa. Była to doskonała okazja do poszerzenia wiedzy o pracy rolnika, młynarza i piekarza oraz uświadomienia sobie, ile wysiłku potrzeba, aby powstał produkt, który każdego dnia gości na naszych stołach.

            Realizacja projektu pozwoliła uczennicom połączyć wiedzę przyrodniczą z codziennym życiem, rozwijać ciekawość świata oraz kształtować szacunek do ludzkiej pracy i żywności.

            „Od ziarenka do bochenka” to nie tylko opowieść o powstawaniu chleba, ale również ważna lekcja pokazująca, dlaczego warto doceniać codzienne produkty i nie marnować jedzenia.

          • Dwa dni w sercu Beskidu Wyspowego – wyprawa na Śnieżnicę

          • 20

            Dwa dni z dala od szkolnych ławek, w otoczeniu górskiej przyrody, okazały się doskonałą okazją do aktywnego wypoczynku, zdobywania nowych doświadczeń i integracji. Uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w dwudniowej pieszej wycieczce na Śnieżnicę, podczas której nie zabrakło zarówno wysiłku, jak i dobrej zabawy.

            Jednym z najważniejszych momentów wyprawy było zdobycie szczytu Śnieżnicy. Wędrówka górskimi szlakami pozwoliła uczestnikom poznać walory przyrodnicze i krajobrazowe Beskidu Wyspowego, podziwiać otaczającą przyrodę oraz przekonać się, jak ważne podczas górskich wypraw są wytrwałość, odpowiednie przygotowanie i wzajemna pomoc.

            Wycieczka była również okazją do rozwijania samodzielności, zaradności oraz umiejętności radzenia sobie w warunkach terenowych. Uczniowie mogli sprawdzić swoje możliwości, uczyć się współpracy i odpowiedzialności za siebie oraz innych.

            Po górskich wędrówkach przyszedł czas na zasłużony odpoczynek i integrację. Wspólne ognisko, pieczenie kiełbasek, gry, zabawy i długie rozmowy stworzyły wyjątkową atmosferę. Była to doskonała okazja do budowania relacji i spędzenia czasu razem w nieco innych okolicznościach niż na co dzień.

            Wyprawa na Śnieżnicę pokazała, że szkoła to nie tylko nauka w klasie, ale również odkrywanie świata, pokonywanie własnych słabości i zdobywanie doświadczeń, których nie znajdziemy w podręcznikach.

            Wracamy z nowymi wspomnieniami, satysfakcją ze zdobytego szczytu i przekonaniem, że takie wycieczki są jedną z najpiękniejszych form nauki przez doświadczenie.

          • Wycieczka przedszkolaków do Rabkolandu

          • 31

            Kto powiedział, że wielkie przygody są tylko dla dorosłych? Nasze przedszkolaki przekonały się, że do przeżycia niezapomnianego dnia wystarczy odrobina odwagi, dużo ciekawości i wycieczka do Rabkolandu!

            Wizyta w parku rozrywki była dla najmłodszych okazją do wspaniałej zabawy, odkrywania nowych atrakcji i przeżywania wielu pozytywnych emocji. Kolorowy świat Rabkolandu dostarczył dzieciom mnóstwa radości, a uśmiechy niemal nie znikały z ich twarzy.

            Wycieczka miała również wymiar integracyjny i wychowawczy. Przedszkolaki uczyły się samodzielności, przestrzegania zasad bezpieczeństwa, cierpliwego oczekiwania na swoją kolej oraz zgodnej zabawy w grupie. Była to także doskonała okazja do wzmacniania koleżeńskich relacji i budowania wspólnych wspomnień.

            Pełni wrażeń i pozytywnej energii najmłodsi wrócili z wycieczki bogatsi o nowe doświadczenia i piękne wspomnienia.

            Bo dzieciństwo to właśnie takie chwile – pełne śmiechu, radości i małych przygód, które na długo pozostają w pamięci!

          • Stypendium Wójta Gminy Mszana Dolna dla Olivii Cież

          • Kolejny piękny sukces naszej uczennicy! Olivia Cież została uhonorowana Stypendium Wójta Gminy Mszana Dolna za osiągnięcia naukowe.

            Przyznane stypendium jest wyrazem uznania dla jej bardzo dobrych wyników w nauce, systematycznej pracy oraz zaangażowania w rozwijanie swoich zainteresowań i umiejętności.

            Olivii serdecznie gratulujemy tego wyjątkowego wyróżnienia! Życzymy dalszej wytrwałości, nieustającej ciekawości świata oraz wielu kolejnych sukcesów.

          • Wyróżnienia w gminnym konkursie „Opowiedz to inaczej – daj głos temu, co ważne”

          • Z radością informujemy o sukcesie naszych uczniów w gminnym konkursie literacko-plastycznym „Opowiedz to inaczej – daj głos temu, co ważne”.

            W części literackiej wyróżnienie zdobyła Olivia Cież, natomiast w części plastycznej wyróżniony został Tomasz Cież. Nasi uczniowie poprzez słowo i obraz pokazali, że o ważnych sprawach można mówić na wiele różnych, twórczych sposobów.

            Uroczysta gala wręczenia nagród odbyła się 29 września w Miejskim Ośrodku Kultury w Mszanie Dolnej, podczas konferencji „ReagujeMY dla dzieci”.

            Serdecznie gratulujemy Olivii i Tomaszowi wyróżnień, kreatywności i zaangażowania. Życzymy kolejnych pomysłów oraz sukcesów w następnych konkursach!

          • Tydzień Budowania Relacji w naszym przedszkolu

          • 34

            W naszym przedszkolu odbył się Tydzień Budowania Relacji – pięć dni pełnych rozmów, zabaw i różnorodnych aktywności, których celem było pokazanie dzieciom, jak ważne są życzliwość, wzajemny szacunek, rozpoznawanie emocji, pomaganie innym oraz dbanie o własne granice.

            Pierwszy dzień upłynął pod hasłem „Magiczne słowa”. Przedszkolaki rozmawiały o znaczeniu zwrotów grzecznościowych i utrwalały takie słowa jak „proszę”, „dziękuję”, „przepraszam” czy „dzień dobry”. Nie zabrakło również zabaw z pacynką, „Pociągu uprzejmości” oraz wspólnych aktywności pokazujących, jak wiele mogą zmienić proste, życzliwe słowa.

            Kolejnego dnia dzieci poznawały swoje emocje i emocje innych. Uczyły się rozpoznawać i nazywać radość, smutek, złość oraz strach, a przede wszystkim dowiedziały się, że każda emocja jest ważna. Pomogły w tym zabawy „Lustro emocji” i „Taniec uczuć” oraz zadania związane z rozpoznawaniem mimiki.

            Trzeci dzień poświęcony był pomaganiu innym. Przedszkolaki zastanawiały się, czym są dobre uczynki i jak na co dzień można okazywać komuś wsparcie. „Iskierka przyjaźni”, zabawa „Ratownicy” oraz tworzenie własnej „Pomocnej dłoni” pokazały dzieciom, że nawet niewielki gest może sprawić komuś radość, a wzajemna pomoc buduje przyjaźń.

            Bardzo ważnym elementem Tygodnia Budowania Relacji była również rozmowa o własnych granicach i poczuciu bezpieczeństwa. Dzieci dowiedziały się, że każdy ma prawo decydować o swoim ciele i może powiedzieć, czy chce być przytulony, dotykany lub podać komuś rękę. Ćwiczyły pytanie o zgodę, poznawały swoją bezpieczną przestrzeń podczas zabawy „Moja bańka”, przypomniały sobie zasady GADKI oraz rozmawiały o osobach dorosłych, do których mogą zwrócić się o pomoc.

            Zwieńczeniem całego tygodnia był Bal Przyjaźni. Przedszkolaki przypomniały sobie wszystko, czego nauczyły się podczas wcześniejszych zajęć, wykonały „Ordery Przyjaciela”, uczestniczyły w zabawach rozwijających współpracę, a następnie zostały uroczyście „pasowane na przyjaciela”. 

            Tydzień Budowania Relacji pokazał naszym najmłodszym, że dobra przyjaźń zaczyna się od prostych rzeczy – życzliwego słowa, dostrzegania uczuć drugiej osoby, wzajemnej pomocy, szacunku oraz respektowania granic innych.

          • Poznajemy swoje zainteresowania!

          • We wrześniu uczniowie klasy 4 wykonali wspólnego  lapbooka, za pomocą którego przedstawili swoje pomysły i oczekiwania dotyczące zajęć rozwijających. Była to świetna okazja, aby zastanowić się, co ich interesuje i czego chcieliby spróbować w tym roku szkolnym.

            Uczniowie wybrali wiele ciekawych obszarów, w których chcieliby się sprawdzić: zajęcia artystyczne, kulinarne, sportowe, przyrodnicze, zajęcia z wykorzystaniem AI, teatralno-filmowe, muzyczne oraz zajęcia w grupach.

            Pomysłów jest wiele, a przed klasą 4 rok pełen nowych doświadczeń, odkrywania talentów i rozwijania pasji!

          • Wycieczka przyrodniczo-krajoznawcza do Zakopanego

          • 16

            Dnia 30 września uczniowie klas I–V wzięli udział w wycieczce przyrodniczo-krajoznawczej do Zakopanego. Już sama podróż była dla uczestników ciekawą przygodą – do stolicy Tatr wybraliśmy się pociągiem.

            Jednym z punktów programu była wizyta w Muzeum Iluzji, gdzie uczniowie mogli przekonać się, jak łatwo można oszukać ludzkie zmysły i spojrzeć na otaczającą rzeczywistość z zupełnie innej perspektywy.

            Następnie uczestnicy wycieczki udali się na Gubałówkę, skąd mogli podziwiać piękno tatrzańskiego krajobrazu. Nie zabrakło również spaceru po Krupówkach – jednym z najbardziej rozpoznawalnych miejsc Zakopanego.

            Pogoda dopisała, dzięki czemu mogliśmy w pełni cieszyć się górskimi widokami i wspólnie spędzonym czasem. Wycieczka połączyła poznawanie walorów przyrodniczych i krajoznawczych regionu z integracją, wypoczynkiem i dobrą zabawą. 

          • Nadeszła Pani Jesień!

          • 19

            Nasze przedszkolaki z radością powitały nową porę roku – jesień. Była to doskonała okazja do poznawania jej charakterystycznych oznak oraz odkrywania zmian zachodzących w przyrodzie.

            Podczas zajęć dzieci rozpoznawały i dopasowywały jesienne skarby, takie jak kolorowe liście czy kasztany, poznawały jesienne barwy oraz wykonywały prace plastyczne inspirowane tą wyjątkową porą roku. Nie zabrakło również rozmów o jesiennej pogodzie i zmianach, które możemy zaobserwować wokół nas.

            Dzięki różnorodnym aktywnościom przedszkolaki mogły rozwijać swoją spostrzegawczość, kreatywność i wiedzę o otaczającym świecie.

            Jesień zagościła więc w naszym przedszkolu na dobre – kolorowa, pełna skarbów i inspiracji do wspólnej zabawy i nauki.

          • Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Indywidualnej Lidze LA

          • W dniu 29 września 2026 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Powiatowych Igrzyskach Młodzieży Szkolnej w Indywidualnej Lidze LA, godnie reprezentując naszą szkołę w rywalizacji lekkoatletycznej.

            Duży sukces odniósł Sylwester Pustelnik, który wywalczył 2. miejsce w skoku w dal. Bardzo dobry wynik osiągnęła również Daria Antosz, zajmując 5. miejsce w biegu na dystansie 600 metrów.

            Na słowa uznania zasługują także Jakub Szynalik  i Michał Skowronek, którzy zaprezentowali się bardzo dobrze w swoich konkurencjach, wykazując się sportowym zaangażowaniem i determinacją.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim naszym reprezentantom osiągniętych wyników i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!

          • Tydzień przeciwdziałania przemocy. Dzień 1 – Empatia, uczucia i siła słów

          • Rozpoczęliśmy Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, podczas którego uczniowie poprzez rozmowy, warsztaty i różnorodne aktywności uczą się, jak budować dobre relacje oparte na szacunku, empatii i wzajemnym zrozumieniu. Równolegle nasze przedszkolaki rozpoczęły Tydzień Budowania Relacji, realizując działania dostosowane do ich wieku.

            Uczniowie klas IV–VIII skupili się na temacie „Empatia. Sztuka komunikacji”. Podczas warsztatów NVC, czyli Porozumienia bez Przemocy, poznawali sposoby komunikowania swoich uczuć i potrzeb z poszanowaniem drugiej osoby. Stworzyli również mapę myśli pokazującą, jak duży wpływ na innych mogą mieć wypowiadane przez nas słowa.

            W klasach I–III tematem dnia było „Empatia. Poznajemy uczucia”. Uczniowie rozmawiali o emocjach oraz o tym, co daje im poczucie bezpieczeństwa. Podczas warsztatów plastycznych „Moja bezpieczna strefa” przedstawiali miejsca, w których czują się dobrze, spokojnie i bezpiecznie. 

            Przedszkolaki rozpoczęły Tydzień Budowania Relacji od tematu „Magiczne słowa”. Poznawały i utrwalały zwroty takie jak „proszę”, „dziękuję”, „przepraszam”, „dzień dobry” czy „miłego dnia”. Nie zabrakło również „Pociągu uprzejmości” oraz innych aktywności pokazujących, jak ważne w codziennych relacjach są życzliwość i dobre słowa. 

            Pierwszy dzień przypomniał nam, że słowa mają znaczenie, a empatia, szacunek i życzliwość są podstawą dobrych i bezpiecznych relacji.

          • Wystartowaliśmy z innowacją pedagogiczną „Zdrowie – mój codzienny wybór”!

          • 2

            W klasie 3 Szkoły Podstawowej w Glisnem rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej   „Zdrowie – mój codzienny wybór”, której celem jest kształtowanie zdrowych nawyków, promowanie aktywności fizycznej, rozwijanie zasad bezpieczeństwa oraz nauka podstaw udzielania pierwszej pomocy.

            Przez cały rok szkolny uczniowie będą uczestniczyć w różnorodnych działaniach związanych ze zdrowym odżywianiem, piciem wody, higieną, aktywnym stylem życia, prawidłową postawą ciała oraz bezpiecznym zachowaniem w codziennych sytuacjach. Ważnym elementem programu będzie również nauka właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia i poznawanie zasad pierwszej pomocy dostosowanych do wieku dzieci.

            Innowacja realizowana przez Jolantę Pankiewicz ma zachęcać uczniów do podejmowania codziennych, świadomych wyborów sprzyjających zdrowiu oraz budować poczucie odpowiedzialności za siebie i innych.

            Życzymy naszym uczniom wielu ciekawych doświadczeń, nowych umiejętności i radości ze wspólnego odkrywania, że zdrowie to najlepszy wybór każdego dnia!

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego 2026

          • 5

            Dnia 22 września w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Było to ważne wydarzenie dla całej społeczności szkolnej, a jednocześnie doskonała okazja do praktycznej nauki zasad demokracji.

            Uczniowie mogli oddać swój głos na wybranych kandydatów i tym samym zdecydować, kto będzie reprezentował ich w bieżącym roku szkolnym. W ten sposób przekonali się, że każdy głos ma znaczenie, a udział w wyborach wiąże się zarówno z prawem do podejmowania decyzji, jak i odpowiedzialnością za dokonany wybór.

            Po przeliczeniu głosów wyłoniono skład Samorządu Uczniowskiego:

            Przewodnicząca – Wiktoria Lupa

            Zastępca przewodniczącej – Franciszek Majkowski

            członek Samorządu – Olivia Cież

            Serdecznie gratulujemy wybranym uczniom!  Życzymy wielu ciekawych pomysłów, energii do działania oraz owocnej pracy na rzecz całej społeczności szkolnej. Mamy nadzieję, że przed nami rok pełen inicjatyw, w których głos uczniów będzie odgrywał ważną rolę. 

          • Dzień Przedszkolaka 

          • 26

            W naszym przedszkolu nie mogło zabraknąć świętowania Dnia Przedszkolaka. Był to dzień pełen radości, ruchu i wspólnej zabawy.

            Na dzieci czekało wiele różnorodnych aktywności. Przedszkolaki bawiły się z kolorową chustą animacyjną, uczestniczyły w zabawach ruchowych, a na placu zabaw mogły puścić wodze fantazji i stworzyć kolorowe rysunki kredą.

            Wspólne aktywności dostarczyły dzieciom mnóstwo uśmiechu i pozytywnej energii, a przede wszystkim były okazją do radosnego spędzenia czasu w gronie koleżanek i kolegów.

            Wszystkim naszym Przedszkolakom życzymy samych radosnych dni, wspaniałych przygód i niekończących się powodów do uśmiechu!