Aktualności

          • 101 rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości

          •           

            W piątek 8 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 101 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Uczniowie naszej szkoły upamiętnili to ważne wydarzenie w historii naszej ojczyzny, kiedy to 11 listopada 1918 roku Polska, po 123 latach niewoli, odzyskała niepodległość. Nasza akademia rozpoczęła się uroczystym odśpiewaniem całego „Mazurka Dąbrowskiego” w ramach ogólnopolskiej akcji „Niepodległa do hymnu”. Następnie wszystkie klasy, od kl. 0 do kl. VII, odśpiewały utwory patriotyczne. Obecni na uroczystości oprócz strojów galowych posiadali także kotyliony w barwach narodowych i flagi państwowe.      

          • Witajcie Pierwszaki!

          • 11

            Dzień 11 X 2019r. był bardzo ważnym dniem dla siódemki pierwszaków naszej szkoły. W obecności starszych kolegów, rodziców, nauczycieli i zaproszonych gości złożyli uroczyste ślubowanie. Jednak zanim to nastąpiło musieli wykazać się różnorodną wiedzą. Swoim występem pt.„ Cudowna podróż w świat nauki” udowodnili, że są odważni, obowiązkowi, grzeczni i ambitni, a przede wszystkim gotowi na nowe wyzwania. W tę cudowną podróż wprowadzili ich uczniowie klasy IV. Następnie dzieci ślubowały, że będą dobrymi Polakami i pilnymi uczniami, a p. Dyrektor dokonała pasowania na Uczniów Szkoły Podstawowej im św. Floriana w Glisnem i wręczyła legitymacje uczniowskie. Następnym etapem było przypieczętowanie, ślubowania i pasowania, odciskiem swego palca  w księdze pamiątkowej.

             Na zakończenie przedstawiciele samorządu szkolnego witając nowych uczniów życzyli wielu sukcesów i zapewnili ich o swej pomocy, bo „ w naszej szkole nikt nie jest sam” oraz podarowali okolicznościowe prezenty.

          • Odblaskowa Szkoła

          • We wtorek, tj. 29 października 2019 roku, cała szkoła włączyła się w obchody Dnia Odblaskowej Szkoły, a zarazem w podsumowanie konkursu szkolnego „Odblaskowa Szkoła”. Na początku z piosenką „Ruch uliczny” wystąpiły przedszkolaki, które dzielnie pokazały jak należy przechodzić przez przejście dla pieszych z sygnalizacją świetlną. Następnie uczniowie klasy I zaśpiewali piosenkę ”Znaki drogowe” wyjaśniając co oznaczają poszczególne znaki. Uczniowie klasy II i III przygotowali transparent z napisem „Bez odblasków o zmroku nie rób nawet kroku!” oraz na zajęciach dodatkowych wykonali odblaski, które zostały umieszczone na gazetce ściennej. W końcu przyszła kolej na uczniów klas starszych, którzy zaprezentowali przygotowane plakaty oraz hasła promujące noszenie odblasków. Po zakończeniu artystycznej części Pani Dyrektor rozdała nagrody z konkursów dotyczących bezpieczeństwa.

            Następnie uczniowie szkoły niosąc transparent udali się na spacer promując akcję „Odblaskowa szkoła”.

          • Wizyta Pana Astronoma w naszej szkole

          • 2

            Nasza szkoła została zakwalifikowana do wizyty astronoma w ramach projektu, który nosi nazwę "Wizyty astronomów w szkołach". Naszą placówkę odwiedził Pan Janusz Nicewicz z Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach.

            Projekt wizyt astronomów w szkołach „Astronomers in Schools” jest prowadzony przez Polskie Towarzystwo Astronomiczne (PTA), organizację zrzeszającą zawodowych astronomów. Inicjatywa jest realizowana w ramach IAU100, świętowania stulecia Międzynarodowej Unii Astronomicznej. Jednym z jej elementów jest popularyzacja nauki o kosmosie wśród uczniów szkół podstawowych.

             

            Podstawowym punktem programu wizyty astronoma było spotkanie z uczniami. Pan Nicewicz przeprowadził ciekawą prezentację multimedialną, z wykorzystaniem niezwykłych zdjęć i symulacji ( np. wybuchów na słońcu, czy zdjęć powierzchni Marsa). Chętnie odpowiadał na pytania uczniów, a nasza szkoła otrzymała materiały na temat badań w kosmosie. Prelekcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem nawet wśród najmłodszych, a to przez ciekawą formę i bardzo dobry kontakt astronoma z uczniami.

             

            Dzięki tej wizycie dowiedzieliśmy się również, że każdy z nas może zagłosować na nazwę planety i gwiazdy i wybrać typowo polskie słowo je określające.  Można to zrobić dzięki stronie https://www.iau100.pl/planety

             

          • Dookoła świata z F. Magellanem – minęło 500 lat

          • Nasi uczniowie wcielili się w postacie marynarzy i samego kapitana Ferdynanda Magellana. W ten sposób na lekcjach historii, a także w czasie krótkiego występu uczcili niezwykła rocznicę. Równo 500 lat temu, w 1519 r., rozpoczęła się pierwsza, udana wyprawa dookoła świata, pod dowództwem portugalskiego żeglarza Ferdynanda  Magellana. Uczniowie zbudowali statek przypominający jeden z tych, na których dzielni śmiałkowie wyruszyli w swoją niebezpieczną podróż. W trakcie wyprawy zawijali do różnych miejsc poznając ludność rdzenną i nowe kraje. Pierwsza wyprawa dookoła świata pozwoliła Europejczykom udowodnić, że Ziemia jest okrągła i przywieść do Europy nieznane wcześniej przyprawy i inne produkty. Nasi uczniowie zaprosili do podróży swoich młodszych kolegów z kl. I, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę dookoła świata w murach naszej szkoły.

          • O higienę dbamy!

          • Niesamowity świat higieny jamy ustnej to ogólnopolski program edukacji stomatologicznej w którym „Zerówka” brała udział w zeszłym roku szkolnym. W ramach podziękowania za udział, zaangażowanie i przesłanie relacji z przebiegu zajęć nasza szkoła otrzymała kartę rabatową uprawniającą  do  zniżki wysokości 20% na zakup środków czystości.

            Mamy nadzieję, że ten miły gest przyczyni się do jeszcze lepszego dbania o  czystość i higienę!

          • Robimy syrop z cebuli!

          •  

            Zaczęła się jesień, a z nią pierwsze katary i przeziębienia. Dzieci z zerówki zawczasu pomyślały o swoim zdrowiu i skorzystały z babcinego przepisu na syrop z cebuli. To domowa, naturalna receptura, zdecydowanie lepsza niż łykanie tabletek. Do wyrobu syropu  potrzebowaliśmy najbardziej znanego warzywa. Jest naturalnym lekarstwem zwalczającym bakterie i wzmacniającym odporność. Do pokrojonej cebuli dodaliśmy cukru i cytryny i gotowe. Poleciało też trochę łez, bo wiadomo, cebula to najlepszy wyciskacz słonych kropelek.

            Dzieci były bardzo zdziwione, że tak łatwo można wykonać  zdrowy syrop, który na dodatek ma słodki smak i wcale nie smakuje jak cebula.

            Następnego dnia chętne osoby mogły spróbować naszego wyrobu. Najdzielniejsze przedszkolaki przez kilka dni piły syrop z cebuli i proszę! W zerówce stuprocentowa frefwencja!!!

          • Małe- duże, jajo kurze!

          • „Małe- duże, jajo kurze” to projekt badawczy realizowany w zerówce w drugim półroczu. Celem projektu było zapoznanie dzieci z jajkiem kurzym, jego zastosowaniem i właściwościami. Na początku projektu dzieci zapisywały pytania, na które, podczas trwania projektu, szukały odpowiedzi. Razem z dziećmi stworzyliśmy gazetkę i kącik tematyczny.

            Dzieci oglądały jaja kurze, porównywały je z przyniesionymi przez Alicję  jajami gołębim. Poznaliśmy budowę jajka, oglądaliśmy jego środek, dzieliliśmy na białko i żółtko. Umiemy również odróżnić jajo gotowane od surowego dzięki zabawie „Zakręcone jajo”.

            Kolejnego dnia rozmawialiśmy o potrawach z jajek (również wielkanocnych) oraz ich wartościach odżywczych. Z jajek wykonaliśmy wielkanocne pisanki wykorzystując gotowe barwniki i pomysły dzieci. Przeprowadziliśmy również zajęcia kulinarne i własnoręcznie upiekliśmy bezy. Potrzebne były tylko białka z jajek, cukier, mikser i kilka sztuczek, żeby bezy się udały! Z żółtek natomiast ukręciliśmy pyszny kogel- mogel.

            Wykonaliśmy kilka ciekawych doświadczeń z jajkami. Zrobiliśmy tak zwane „Gumowe jajka”. Zanurzyliśmy surowe jajko w occie na 24 godziny. Ocet rozpuszcza wapienną skorupkę jajka, zostaje jedynie błona, która znajduje się pod skorupką przez co jajko zyskuje sprężystość i można się nim bawić jak piłką. Przeprowadziliśmy doświadczenie polegające na włożeniu ugotowanego jaja do szklanej butelki. Pomogły nam zapałki, których płomień wyssał tlen i zassał jajko do środka.

             Zwieńczeniem projektu edukacyjnego było przygotowanie pasty jajecznej, którą częstowaliśmy uczniów całej szkoły podczas apelu wielkanocnego.

            Zdobywając wiadomości metodą projektu badawczego dzieci uczą się logicznego myślenia, stawiania pytań, współpracy z rówieśnikami. Metoda ta jest doskonałym sposobem na rozbudzanie u dzieci zainteresowania naukami matematyczno-przyrodniczymi. Do zobaczenia w kolejnym projekcie!

             

          • Kilka słów o innowacji pedagogicznej „Od przedszkolaka do…- przygoda z zawodami”

          • Innowacją zostali objęci wszyscy uczniowie Szkoły Podstawowej im. Świętego Floriana w Glisnem. Realizacja zadań odbywała się między innymi poprzez działania praktyczne w formie zajęć tematycznych dotyczących określonego zawodu, spotkań z zaproszonymi gośćmi oraz zajęć terenowych.

            Projekt trwał od 1 września 2018 r. do 31 maja 2019 r. Jego celem było zwrócenie przez dziecko szczególnej uwagi na zawody wykonywane przez najbliższych członków rodziny swoich kolegów/koleżanek, dostrzeżenie różnorodności grupy oraz integracja              i zaangażowanie rodziców w życie szkoły.

            W ramach innowacji pedagogicznej zapraszaliśmy do naszej szkoły przedstawicieli różnych zawodów, braliśmy udział w zajęciach terenowych oraz uczestniczyliśmy                 w zajęciach warsztatowych na terenie naszej placówki.

            Poznaliśmy bliżej zawody: policjanta, piekarza, bibliotekarza, górnika pracującego          w kopalni soli i w kamieniołomie, cukiernika, garncarza-ceramika, nauczyciela, pielęgniarki, fryzjera, dentysty, rolnika, strażaka i pszczelarza. Najbardziej podobały się dzieciom zajęcia w formie warsztatów, w których mogły uczestniczyć np., kiedy same piekły chleb lub ciasteczka dla babć i dziadków, przygotowały pyszną domową czekoladę, robiły kanapki dla kolegów i nauczycieli, lepiły naczynia z gliny i samodzielnie je ozdabiały. Ogromną popularnością cieszyły się:

            -  zajęcia, podczas których mamy fryzjerki robiły dzieciom rozmaite fryzury,

            - wizyta policjantów w naszej szkole, a zwłaszcza możliwość obejrzenia i wejścia do samochodu policyjnego,

            - wizyta w budynku straży pożarnej, pokaz wozu strażackiego, sprzętu i odzieży strażackiej.

                        Dzieci już nie mogą doczekać się kolejnego projektu, w którym będą mogły uczestniczyć po wakacjach.

          • Dzień Dziecka w stadninie koni w Mszanie Górnej

          • 11 czerwca 2019 r. uczniowie naszej szkoły bawili się wyśmienicie w stadninie koni „Apacz” w Mszanie Górnej. Wśród licznych atrakcji były: zabawy plenerowe, jazda konna, pieczenie kiełbasek i degustacja pysznych lodów. Dzieci wróciły do szkoły szczęśliwe i zachwycone, szczególnie końmi, na których mogły jeździć pod okiem wykwalifikowanej kadry.

          • Kolejny sukces Wojtka w konkursie matematycznym

          • W maju w Szkole Podstawowej nr 1 w Lubomierzu odbył się Gminny Konkurs Matematyczny „Łamigłówki bystrej główki” dla klas trzecich. Celem konkursu objętego Honorowym Patronatem Wójta Gminy Mszana Dolna  było popularyzowanie wiedzy matematycznej, rozwijanie uzdolnień oraz zainteresowań uczniów. W konkursie tym uczeń klasy III Wojciech Oleksy zajął II miejsce.

            Gratulujemy Wojtkowi i życzymy sukcesów w przyszłym roku szkolnym!

          • Akcja Zdrowie!

          • Uczniowie klasy I w ciągu roku szkolnego wykazali się wieloma aktywnościami. Wśród nich były również akcje promujące zdrowy styl życia. Uczniowie wzięli  udział w akcji antynikotynowej „Nie pal przy mnie, proszę!” Wraz z wiewiórką Wiki poznawali tajniki zdrowia oraz szkodliwości palenia, jak również przebywania w towarzystwie osób palących. Ponadto poznali zasady zdrowego odżywiania. Dowiedzieli się jakie witaminy kryją się w warzywach oraz co należy jeść, aby być zdrowym. Ostatecznie dzieci pod kierunkiem wychowawcy wykonały zdrowe kanapki, którymi podczas przerwy śniadaniowej poczęstowały uczniów z innych klas.

          • Gala Finałowa Góralskiej Czytanki w PPWSZ w Nowym Targu

          • 11 czerwca 2019 r. w Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej odbyła się gala wręczenia dyplomów i nagród laureatom i wyróżnionym, którzy brali udział w konkursie „Góralskie cytanie”. Etap wojewódzki konkursu Czytelniczo – Plastycznego Gwarowych Tekstów Literatury Regionalnej pod patronatem kuratorium Oświaty w Krakowie odbył się 23 maja w Zespole Szkoły i Przedszkola w Łostówce.  

            Nasza szkoła reprezentowana była zarówno w części czytelniczej jak i plastycznej. Wszyscy bardzo dobrze przygotowali się do tego konkursu. Na rozdanie nagród zaproszono m. in. uczennicę kl. I naszej szkoły Zofię Sater, która ostatecznie została laureatką  II miejsca powyższego konkursu.

            Gratulujemy Zosi i bardzo cieszymy się z wyróżnienia, ponieważ konkurs był bardzo trudny, a konkurencja duża.

          • Czas na świecie

          • Czas na świecie jest częstym  tematem wielu lekcji, gdyż uczniowie bardzo interesują  się tym co robią  ich rówieśnicy w czasie gdy my śpimy lub uczymy się w szkole. Uczestnicy  zajęć przyrodniczych w  naszej szkole postanowili przybliżyć ten problem społeczności szkolnej. Najpierw uczniowie obliczyli czas w poszczególnych miastach, a następnie ustawili zegary i powiesili wraz z podpisami w widocznym dla wszystkich miejscu. Wykonana ekspozycja zegarów, pozwala samemu odczytać aktualną godzinę w Nowym Yorku, Moskwie, czy w Tokio. Teraz wszyscy wiedzą, jaka pora dnia jest np. w Ameryce, Azji czy Australii. Myślę, że ekspozycja jest bardzo pomocna i ciekawa i długo będzie nam służyć.

          • Kartka od Bohatera

          • Uczniowie naszej szkoły: Kamil Antosz, Patryk Kaczor i Miłosz Rekucki otrzymali piękne podziękowanie od Bohatera walk w czasie Powstania Warszawskiego Pana prof. dr hab. Leszka A. Kosińskiego. Chłopcy wysłali, jakiś czas temu Panu Kosińskiemu kartkę, w ramach akcji BohaterON. Ma ona na celu rozbudzanie w młodych ludziach postawy wdzięczności i szacunku do ludzi, dzięki którym możemy obecnie cieszyć się wolnością. Podziękowali w niej za jego bohaterską postawę i walkę o wolność. Prof. Kosiński skierował do chłopców mądre i wzruszające podziękowanie za to, że nie zapominają o Powstańcach i zachęcił ich by nie marnowali swojej szansy nauki jaką mają oni obecnie. Chłopcy byli bardzo zaskoczeni odpowiedzią i wydarzenie to zrobiło na nich ogromne wrażenie.  Miejmy nadzieję, że będzie dla nich motywacja i zachęta do nauki.

            Prof. L. A. Kosiński w  konspiracji działał od  1943 r. w Szarych Szeregach ("Zawisza") i w 34. Warszawskiej Drużynie Harcerzy, następnie został drużynowym 36. WDH.

            W V Obwodzie (Mokotów) Warszawskiego Okręgu Armii Krajowej - Komenda Placu  był łącznikiem sztabowym. Działał też w Harcerskiej Poczcie Polowej; Oddział Mokotów. Wyszedł z Warszawy 3 października 1944 r. z ludnością cywilną.  Został wywieziony do obozu przejściowego w Pruszkowie (Dulag 121). Po selekcji nocą 3/4 października w zamkniętym i zatłoczonym wagonie towarowym wywieziony do obozu przejściowego Lamsdorf (Łambinowice koło Opola), przez tydzień pracował w warsztatach samochodowych w Gliwicach po czym powrócił do Lamsdorf. Następnie niewolniczo pracował w Erfurcie i ostatecznie trafił do obozu pracy koło Kahla (Thüringen), skierowany do budowy podziemnej fabryki samolotów "Reihmahg-Werk". 22 listopada 1944 r. podjął nieudaną próbę ucieczki, złapany i osadzony w więzieniu w Saalfeld, skąd został wysłany do obozu karnego. Po zwolnieniu z obozu i powrocie do Generalnej Guberni (13.01.1945) dotarł do Ursusa pod Warszawą.

            Po wojnie, po której utracił dom w Warszawie, początkowo mieszkał u krewnych. Maturę zdał w 1947 r. w Liceum im. ks Józefa Poniatowskiego na Żoliborzu, studia w SGH (wówczas SGPiS) ukończył w 1951 r. z tytułem mgr ekonomii, oraz na Uniwersytecie Warszawskim - mgr filozofii i historii - w 1954 r., doktorat i habilitacja w Instytucie Geografii PAN (1958 i 1963). Pracownik naukowy w Instytucie Urbanistyki i Architektury w Warszawie (1950-1954) i Instytucie Geografii PAN (1954-1967, w tym p.o. Sekretarza Naukowego 1958-1959 i p.o. Wicedyrektora do Spraw Nauki 1964-1965) w Warszawie. Równocześnie wykładowca na Uniwersytecie Warszawskim i jako "visiting professor" na amerykańskich uniwersytetach w Berkeley i Bloomington, Pennsylvania State University, Northwestern University, University of Minnesota, a także w University of Washington, w Meksyku - Universidad Nacional Autonoma de Mexico i Universidad de Guadelajara, w Wielkiej Brytanii - Liverpool U. i Czechosłowacji - Uniwersytet Karola w Pradze. Od 1967 r. zamieszkał na stałe w Kanadzie – pracując jako profesor na tamtejszych uniwersytetach. W tym czasie brał aktywny udział w rozmaitych organizacjach naukowych; m.in w Międzynarodowej Unii Geograficznej (MUG), Międzynarodowej Radzie Nauk Społecznych; Międzynarodowej Unii Demograficznej IUSSP; Kanadyjskim Stowarzyszeniu Demograficznym i wielu innych. Radzie Kanadyjskiego Programu Badań nad Zmianami Środowiska 1991-1994. Konsultant - rzeczoznawca dla wielu organizacji na całym świecie: W USA, Kanadzie, Chile. Był też Sekretarzem Generalnym Międzynarodowej Rady Nauk Społecznych przy UNESCO (Francja). Prof. Kosiński to także autor 30 książek, ok. 100 raportów, rozdziałów i artykułów, ok. 150 recenzji, ok. 130 innych publikacji: map, wywiadów, artykułów. Ukazały się one w dwunastu różnych językach w 24 krajach świata. Członek (Fellow) Royal Society of Canada-Academy of Social Sciences, Członek Honorowy Towarzystw Geograficznych Francji, Polski i Rosji, Członek-korespondent niemieckiej Akademie für Raumforschung und Landesplannung, włoskiego Towarzystwa Geograficznego. Otrzymał Nagrodę Ministerstwa Szkół Wyższych II stopnia, III Wydziału PAN, dyplomy uznania Kanadyjskiego Narodowego Komitetu Geograficznego, Kanadyjskiego Towarzystwa Geograficznego, Instytutu Usług Informacyjnych, Międzynarodowej Rady Nauk Społecznych, złote medale Południowo Afrykańskiego Towarzystwa Geograficznego i Uniwersytetu Karola w Pradze. Został również wyróżniony prestiżowym tytułem "Laureat d'Honneur" Międzynarodowej Unii Geograficznej.

            Wywiad z prof. L.A. Kosińskim znajduje się tutaj https://www.1944.pl/archiwum-historii-mowionej/leszek-kosinski,274.html

          • Europa da się lubić !

          • 15 lat temu – 1 maja 2004 roku – Polska przystąpiła do Unii Europejskiej. Był to doskonały moment, aby wspólnie cieszyć się z tego sukcesu. Uczniowie naszej szkoły obejrzeli wystawę Ojcowie Założyciele UE, przygotowaną przez Narodowe Centrum Kultury. Opowiada ona o ideach i wizjonerach, których myśli i spory leżały u podstaw stworzenia wyjątkowego projektu europejskiej wspólnoty. Wystawa powstała z inicjatywy Narodowego Centrum Kultury. Autorem scenariusza jest dr hab. Michał Łuczewski (Centrum Myśli Jana Pawła II) natomiast stronę graficzną przygotowało Handsome Studio. 

            Uczniowie przygotowali również plakaty promujące wybrane kraje UE. Młodsi mieli okazję zapoznać się z symbolami Unii takimi jak flaga i hymn. Wspólna nauka i zabawa były świetną okazją, aby przekonać się, że Europa rzeczywiście da się lubić!

        • Wielka Mapa Polski

          • Wielka Mapa Polski

          • W roku szkolnym 2018/2019 klasa I wraz z wychowawcą uczestniczyła w projekcie zorganizowanym przez WSIP. Wydawnictwo przysłało do szkoły mapę Polski oraz  adresy 21 szkół biorących udział w akcji. Zadaniem dzieci było wysyłanie kartek do tych szkół. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem włączyli  się w akcję. Wybierali kartki, pisali życzenia, odszukiwali na mapie miejscowości z których otrzymaliśmy kartki jak również z tych do których pisaliśmy. Dzieci z wielką niecierpliwością czekały na kartki od kolegów i koleżanek z klas I-III ze szkól z całej Polski. Było to dla uczniów bardzo ciekawe i pouczające przeżycie.

        • Dobre wieści z Gorczańskiego Parku Narodowego

          • Dobre wieści z Gorczańskiego Parku Narodowego

          • 16 maja 2019 r. w Ośrodku Edukacyjnym Gorczańskiego Parku Narodowego w Porębie Wielkiej  odbył się konkurs dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów pod hasłem – „Płazy i gady w naszym otoczeniu”. 

            Celem konkursu było  zachęcenie dzieci i młodzieży do poznania biologii wybranych gatunków oraz uświadomienie, jak ważną rolę pełnią w naszym środowisku, a poprzez zdobytą wiedzę zweryfikowanie fałszywych opinii i wzbudzenie bardziej przyjaznego nastawienia do tych zwierząt.

            Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych:

            I – Szkoła Podstawowa klasy V-VI

            II – Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII oraz Gimnazjum

            Do rywalizacji w kategorii I przystąpiło 30 uczniów, a w kategorii II – 22.

            Ich zadaniem było rozwiązanie testu składającego się z 30 pytań oraz rozpoznanie gatunków na podstawie zdjęć.

            Na konkurs przyjechali uczestnicy nie tylko z naszej gminy i innych miejscowości będących w otulinie GPN, ale także z bardzo odległych miejscowości takich jak Wola Batorska, Szczawa, Dębno Podhalańskie, Tylmanowa, Laskowa, Ochotnica Dolna, Jurków, Dobra czy Nowy Targ itp.

            Uczestniczyła w nim także uczennica Szkoły Podstawowej w Glisnem Gabriela Oleksy. Gabrysia interesuje się przyrodą i chętnie uczy się do konkursów organizowanych przez GPN. Przystępuje do nich rokrocznie zawsze uzyskując wysoki wynik. W tym roku dziewczynka zajęła  II miejsce i pokonała wiele koleżanek i kolegów, a tym samym znalazła się wśród laureatów tego konkursu o zasięgu co najmniej wojewódzkim.

            Patrząc na zakres treści obejmujących konkurs - jest to niewątpliwie znaczny sukces, gdyż pytania dotyczyły dość szczegółowej wiedzy na temat płazów i gadów. Gabrysia poradziła sobie w nimi znakomicie. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce.

          • Kangur 2019

          • 21 III 2019r. odbył się Międzynarodowy Konkurs Matematyczny - Kangur 2019.

            W Szkole Podstawowej w Glisnem wzięło w nim udział 10 uczniów z kl. III-VI.

            Wśród nich Wojciech Oleksy uczeń kl. III, który otrzymał wyróżnienie. Jest to duże wyróżnienie dla Wojtka, który w konkursie uczestniczył już w zeszłym roku. Wtedy zabrakło zaledwie 1pkt. W tym roku dzięki wytrwałej pracy Wojtka, trud został nagrodzony. Wojtku gratuluję i mam nadzieję, że w dalszym ciągu będziesz z zapałem uczył się matematyki i zdobywał kolejne nagrody!

          • Niesamowity świat higieny jamy ustnej

          • „Niesamowity świat higieny jamy ustnej” to program edukacji stomatologicznej przygotowany przez Instytut Blend-a-med Oral-B®!

            Podczas przeprowadzonych zajęć dzieci z „Zerówki” zdobyły niezbędną wiedzę na temat higieny jamy ustnej, dbania o zęby, sposobów i częstotliwości prawidłowego szczotkowania zębów oraz przełamania bariery regularnych wizyt stomatologicznych. Dowiedziały się jak ważne jest dbanie o stan zębów już od najmłodszych lat. W ramach programu dzieci brały udział w pogadankach o higienie jamy ustnej oraz korzystały ze specjalnie przygotowanych materiałów edukacyjnych: prezentacji, filmów, przewodników oraz arkuszy ćwiczeń. Na koniec wzięły udział w konkursie plastycznym.

    • Logowanie