Wróciliśmy do szkoły z uśmiechami na twarzach, choć niejednemu z nas przypomniała się choć jedna miła chwila spędzania wolnego letniego czasu. Tradycyjnie rozpoczęliśmy uroczysta mszą świętą w kościele parafialnym w Glisnem, a nastepnie pani dyrektor Krystyna Pajka witając uczniów, rodziców i nauczycieli uroczyście rozpoczęła nowy rok szkolny.
„Od problemu do programu – czyli programowanie bez tajemnic” to projekt innowacji pedagogicznej, który był realizowany podczas zajęć komputerowych w klasie I oraz IV Szkoły Podstawowej w Glisnem w ramach pilotażowego wdrażania programowania do edukacji formalnej. Program innowacji opierał się na projekcie nowej podstawy programowej opracowanej przez Radę ds. Informatyzacji Edukacji przy MEN oraz na autorskim program nauczania informatyki w szkole. Zgodnie z założeniami programu innowacji w klasie I i IV uczniowie programowali w środowisku Baltie 3. W klasie II i V będą programowali w Scratch, natomiast w klasie III i VI będą się uczyć programować w języku Logo.
Głównym celem innowacji było rozbudzenie zainteresowań programowaniem, rozwiązywanie problemów poprzez zastosowanie algorytmu oraz kreowanie twórczej postawy u uczniów.
Uczniowie klasy I rozpoczęli swoją przygodę z programowaniem układając obrazki w logicznym porządku. Zabawa polegała na przejściu przez labirynt wykonując proste polecenia idź na przód, obrót w prawo, obrót w lewo. Uczniowie uczyli się poprzez zabawę czym jest polecenie, ciąg poleceń. Współpracowali ze sobą próbując zmodyfikować lub stworzyć nowy labirynt.
Następnie zostali zapoznani z zasadami pracy w programie Baltie 3, przede wszystkim z pojęciami scena, bank przedmiotów, tryby budowanie i czarowanie. Dzięki wcześniej wyćwiczonym umiejętnościom bez problemu radzili sobie ze sterowaniem na ekranie czarodziejem Baltiem. Tryb programowanie to było tylko podsumowanie dotychczasowej wiedzy i umiejętności zdobytych przez uczniów. Najpierw wykonywali proste programy tj. domek, prosty zamek. Potem tworzyli bardziej złożone projekty (osiedle domków) wykorzystując regułę mnożenia. Uczniowie klasy pierwszej wymyślali i tworzyli swój pierwszy program w środowisku programistycznym Baltie 3.
Uczestniczyli również w wewnątrzszkolnym konkursie „Budujemy labirynt w programie Baltie” wykazując się ciekawymi pomysłami oraz kreatywnością.
Uczniowie stworzyli m. in. leśny labirynt, kosmiczny labirynt, podwodny labirynt oraz labirynt w świecie szachów.
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy, natomiast najciekawszy projekt został nagrodzony przez dyrektora szkoły.
Oprócz programowania w Baltiem uczniowie rozwiązywali różne zagadki i łamigłówki oraz brali udział w zabawach, które miały na celu rozwiązać problem wykorzystując przy tym wiedzę z innych przedmiotów.
Uczniowie klasy czwartej również uczyli się programować w środowisku Baltie. Najpierw jednak poprzez zabawę uczyli się czym jest polecenie oraz ciąg poleceń. Programowali poszczególnych uczniów w jaki sposób mają iść aby dojść do celu. Ucząc się na własnych błędach modyfikowali polecenia oraz starali się aby ciąg poleceń był jak najkrótszy. Na samym końcu powstał program „droga do…” w którym zapisane były już poprawne polecenia.
Następnie poznając program Baltie uczniowie ćwiczyli w trybie budowanie, czarowanie oraz programowanie. W trybie programowanie tworzyli własne projekty używając poleceń szybkość, czekaj, literały służące do wprowadzania tekstu. Dowiedzieli się również w jaki sposób i do czego służy powtarzanie poleceń, bloki poleceń, używanie komentarzy oraz określanie współrzędnych polowych znajdując środek sceny. Tworzyli również proste i złożone animacje.
Uczestniczyli również w wewnątrzszkolnym konkursie „Mój pierwszy projekt w programie Baltie” wykazując się innowacyjnością oraz kreatywnością. A oto efekty ich pracy:
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali dyplomy, natomiast najciekawszy projekt został nagrodzony przez dyrektora szkoły.
Oprócz programowania w środowisku Baltie uczniowie brali udział w godzinie kodowania po zakończeniu której otrzymali dyplomy.
Realizując program innowacji „Od problemu do programu - czyli programowanie bez tajemnic” nauka programowania stała się dla każdego ucznia przygodą oraz dobrą zabawą i przyjemnością ze zdobywania wiedzy oraz potrzebnych umiejętności. Uczniowie wykorzystywali stworzone przez siebie algorytmy tworząc własne projekty programistyczne, testując i sprawdzając swoje programy czy nie posiadają błędów. Podczas realizacji innowacji pedagogicznej uczniowie posługiwali się nowoczesnymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi tj. monitor interaktywny, tablica interaktywna. Nad niektórymi projektami pracowali w grupach, sprawdzając się nawzajem, poprawiając zauważone błędy oraz wykazywali się poczuciem odpowiedzialności za wynik drużyny. Umiejętność rozwiązywania zadań problemowych przyczyniła się do wykorzystania wiedzy z innych przedmiotów. Nauka programowania stała się dla uczniów przygodą w analizowaniu i odkrywaniu problemów oraz wykorzystania tej wiedzy w życiu codziennym i otaczającym ich świecie.
W czasie podróży po Afryce uczniowie poznali ten wyjątkowy kontynent. Uczniowie przygotowali gazetkę na temat Afryki, gdzie znalazły się informacje na temat krajów, krajobrazów i ludzi. Klasa szósta przygotował prezentacje multimedialne na temat biżuterii, strojów i obyczajów niektórych afrykańskich plemion. Uczniowie klasy czwartej stworzyli maski afrykańskie. Wspólnie z nauczycielem uczniowie mogli obejrzeć książki podróżnicze na temat wypraw na Czarny Ląd. Wspólne odkrywanie Afryki zakończył quiz, dzięki któremu uczniowie utrwalili swoja wiedzę.
W ramach tegorocznej innowacji pedagogicznej w naszej szkole odbył się quiz na temat wiedzy o krajach świata. Uczniowie zostali podzieleni na cztery drużyny i po burzliwych naradach udzielali odpowiedzi na pytania dotyczące geografii, kultury i ciekawostek na temat krajów świata. Nad przebiegiem konkursu czuwało jury składające się z nauczycieli. Emocji nie zabrakło ponieważ każda drużyna chciała wygrać. Quiz odbywał się na Sali gimnastycznej, która został udekorowana pamiątkami z podróży do niektórych krajów świta. Zmagania zakończyły się zwycięstwem drużyny w składzie: Małgorzata Karpierz, Piotr Karpierz, Mateusz Sater, Karol Zapała. Każda z drużyn otrzymała drobne upominki. Quiz cieszył się olbrzymim zainteresowaniem – uczniowie już dopytują o jego kolejna część.
W piątek 5 maja 2017 roku cała społeczność szkolna obchodziła Święto Szkoły. Uroczystość rozpoczęliśmy mszą świętą celebrowaną przez ks. Andrzeja Sawulskiego w kościele parafialnym p. w. Najświętszego Serca Pana Jezusa.
Następnie w auli szkolnej pani dyrektor Krystyna Pajka powitała zaproszonych gości, uczniów, rodziców, nauczycieli oraz mieszkańców miejscowości. Wśród honorowych gości byli m. in.: pan Bolesław Żaba Wójt Gminy Mszana Dolna, pani Małgorzata Lenartowicz starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Nowym Sączu, ks. rektor Andrzej Sawulski proboszcz tutejszej parafii, pani Anna Mlekodaj dr hab. profesor nadzwyczajny z PPWSZ w Nowym Targu, pan Łukasz Zapała współautor książki „Zagórzańska czytanka" oraz córka partyzanta AK pani Justyna Trembecka z mężem.
Zainspirowani opowiadaniem pana Jana Lupy, pszczelarza z Glisnego, w części artystycznej przedstawiliśmy zagórzańską czytankę „Do owiec".
"Hej pod scytem Lubonia, na polanie
Hej posali łowiecki gliśnianie"
W opowieści o juhasach, którzy pasali owce w tutejszych lasach, wpleciono wątek o bohaterskim psie, który obronił swojego pana przed watahą wilków oraz losy młodego chłopaka, który pomagał ojcu w pasiece i przygotowywał przedziwne ule wykonane nie tylko z drewna, ale również ze słomy i szyszek. Program artystyczny wykonany w gwarze zagórzańskiej przeplatały miejscowe przyśpiewki oraz taniec. Scenę zdobiły oryginalne słomiane ule, rzeźby i płaskorzeźby z pasieki pana Jana Lupy.
Wójt Gminy Mszana Dolna w przemówieniu podkreślił, że nasza szkoła, chociaż najmniejsza w gminie jest bardzo rodzinna, bliska i łączy gliśniańską społeczność. "Zachowujmy naszą kulturę, naszą gwarę oraz stroje regionalne, które są naszym dziedzictwem danym nam przez ojców. Wasza szkoła zawsze stara się kultywować tradycje zagórzańskie i za to jestem Wam bardzo wdzięczny".
Pani wizytator Małgorzata Lenartowicz nawiązując do fragmentu wiersza Adama Asnyka "Do młodych"
Ale nie depczcie przeszłości ołtarzy,
Choć macie sami doskonalsze wznieść;
Na nich się jeszcze święty ogień żarzy,
I miłość ludzka stoi tam na straży,
I wy winniście im cześć!
stwierdziła, że uczniowie naszej szkoły w piękny sposób realizują to przesłanie nawet przy okazji święta szkoły.
Pani Justyna Trembecka zwróciła się do uczniów szkoły słowami: "Moje kochane dzieciaczki bardzo pięknie przedstawiliście to opowiadanie, tę waszą historię. Nie dajcie sobie tego odebrać nikomu. Świat teraz jest taki, że łatwo jest się przemieszczać w różne zakątki świata, ale gdyby Wam się to zdarzyło, że gdzieś wyjedziecie, to zawsze pamiętajcie o Waszej zagórzańskiej ojczyźnie, o tym, że jesteście góralami."
Ksiądz Rektor Andrzej Sawulski w wystąpieniu stwierdził, że bardzo się cieszy, że w naszym przedstawieniu nie zabrakło miejsca dla kultywowania miejscowych zwyczajów oraz naszej kultury w wydaniu pasieki pana Lupy.
Podczas uroczystości Wójt Bolesław Żaba wręczył uczniom nagrody i dyplomy za udział w szkolnym etapie Podhalańskiego Konkursu Czytelniczo-Plastycznego „Góralskie cytanie” Gwarowych Tekstów Literatury Regionalnej Podhala I edycji zagórzańskiej „Zagórzańska czytanka”, a najlepsi uczniowie będą reprezentować naszą szkołę w etapie rejonowym w Łostówce.
Red. Zofia Kościelniak
Kto nie widział jak pięknie prezentują się nasi przedszkolacy w strojach pielęgniarki czy ratownika medycznego, powinien spojrzeć na to urocze zdjęcie. Ale nasi przedszkolacy nie tylko pięknie wyglądają w strojach służby zdrowia, ale także potrafią doskonale i profesjonalnie opiekować się swoimi lalkami i misiami w przedszkolnej przychodni. Wiedzą, co należy robić, by być zdrowym i nie chorować.
Podczas zajęć z ekologii przedszkolaki miały okazję przekonać się, jak wiele ciekawych zabawek można zrobić z pudeł, tektury, kolorowego papieru i innych, wydawałoby się, niepotrzebnych nikomu rzeczy. Najciekawszym pomysłem okazało się wykonanie kolorowych pojazdów. Dzieci miały wiele frajdy podczas robienia samochodów. Oczywiście nie obyło się też bez wypróbowania pojazdów. Ileż było zabawy! Jazda własnoręcznie zrobionym autem jest o wiele ciekawsza. Na końcu wszyscy chętnie pozowali do zdjęć ze swoimi zabawkami.
Z okazji Dnia Zakochanych Samorząd Uczniowski zorganizował zbiórkę kartek walentynkowych. Do ,,serduszkowej skrzynki " każdy mógł wrzucić kartkę z życzeniami dla osoby, którą lubi, z którą się przyjaźni lub której chciałby w tym dniu po prostu sprawić radość. Walentynek było mnóstwo i każdy dostał kilka, nawet panie nauczycielki.
W poniedziałek 23.01.2017 r. do naszej szkoły licznie przybyli dziadkowie, aby obejrzeć występy swoich wnuków. A było co oglądać ! Najpierw mogli zobaczyć jasełka w wykonaniu wszystkich uczniów, potem przedszkolaki recytowały wierszyki i śpiewały piosenki specjalnie dla dziadków, a na koniec zatańczyły też sambę, wywołując uśmiech na twarzach dziadków. Starsi uczniowie prezentowali wiersze i piosenki przygotowane z okazji „Dnia Babci i Dziadka”. Przybyli goście mogli skosztować słodkich ciast i porozmawiać przy kawie lub herbacie. Na zakończenie wszyscy dziadkowie otrzymali od swoich wnuków i wnuczek piękne własnoręcznie wykonane upominki.
Jak co roku w naszej szkole odbyła się uroczysta wigilia szkolna. Uczniowie pod opieką nauczycieli przygotowali jasełka, które wprowadziły nas w magiczny świat Bożego Narodzenia. Następnie wszyscy wspólnie kolędowali i łamali się opłatkiem, składając sobie życzenia świąteczne. Potem uczniowie wspólnie z gronem pedagogicznym zasiedli do uroczystego posiłku wigilijnego, czyli barszczu z uszkami, ulepionymi własnoręcznie przez uczniów oraz ryby z ziemniakami i surówką. Wszystko było pyszne! Na deser wychowankowie otrzymali słodkie upominki i zanieśli do domów i sąsiadów życzenia świąteczne.
Jak co roku o tej porze do naszej szkoły przybył niebiański gość - Święty Mikołaj. Czekaliśmy na niego cały rok. Niektórzy troszkę się bali tej wizyty, ponieważ byli niegrzeczni - mimo to Święty Mikołaj każdemu dał prezent. Będziemy teraz się bardzo starać aby w przyszłym roku również do nas zawitał.
We wtorek 22 listopada wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami wybrali się do Krakowa. Pierwszym punktem w planie naszej wycieczki była wizyta w zakładzie karmelarskim "Manufaktura". Dzieci mogły zobaczyć, jak powstają ręcznie wyrabiane słodycze oraz samodzielnie zrobiły dla siebie lizaki. W nagrodę za pracę przy słodyczach dostały od cukierników "Certyfikat Młodego Karmelarza" oraz paczuszkę cukierków. Następnie uczniowie wybrali się na Rynek ,gdzie zobaczyli Sukiennice, Wieżę Ratuszową, pomnik Adama Mickiewicza, Kościół Mariacki, a pełnej godzinie usłyszeli hejnał z wieży grany na 4 strony świata. Dzieciom bardzo podobały się dorożki i pięknie ubrane koniki, którymi można zwiedzać Śródmieście Krakowa. Po posiłku w KFC i Mc Donaldzie uczestnicy wycieczki zobaczyli Bramę Floriańską i Barbakan, przez które można było w średniowieczu wjechać do Krakowa. Na starych murach podziwiali wystawę obrazów oraz makietę, która umożliwia niewidomym rozpoznanie najważniejszych zabytków i ulic Śródmieścia. Później udali się do Teatru Współczesnego, gdzie obejrzeli przedstawienie pt. „Dynastia Miziołków", które opowiadało o perypetiach 12-letniego chłopca i jego rodziny. Aktorzy występowali fantastycznie! Było naprawdę zabawnie i ciekawie, a po spektaklu dzieci uczestniczyły w warsztatach teatralnych. Wszystkim bardzo podobała się wycieczka i już planują następną.
Jak co roku w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa. Najpierw były wróżby. Oczywiście nie zabrakło lania wosku, czy przekładania butów w celu sprawdzenia, kto pierwszy wyjdzie za mąż/ ożeni się itp. Były też zabawy i konkursy dla młodszych i starszych. Podczas andrzejek odwiedził nas dwuosobowy cyrk. W programie dzieci mogły zobaczyć tajemniczego Batmana, śmiesznego klowna oraz zabawną Lalę, która pokazywała różne akrobacje, żonglowała i rozśmieszała zebranych na sali. Mamy przygotowały dla uczniów pyszne zapiekanki, aby nie straciły sił podczas tańców. Dzieci bawiły się wspaniale i nie mogą już doczekać się zabawy karnawałowej.
Święto Niepodległości zawsze nastraja uroczyście, wspomnienia związane z utratą wolności i radość z odzyskanej niepodległości to ważny temat wychowania patriotycznego. Na początku pani dyrektor powitała gości, uczniów, nauczycieli oraz rodziców oraz wygłosiła krótkie przemówienie. Następnie uczniowie przedstawili główne wydarzenia z historii Polski: utrata niepodległości, zabory, walka o wolność Ojczyzny i powrót Polski na mapę Europy oraz zaśpiewali patriotyczne pieśni. Następnie głos zabrał pan Bolesław Żaba wójt Gminy Mszana Dolna, który podkreślił wagą wydarzenia i kultywowanie patriotyzmu wśród dzieci i młodzieży. Uczestnicy akademii rozstali się w podniosłym nastroju nucąc żołnierskie piosenki.
W ramach innowacji pedagogicznej „Podróż dookoła świata ze szkołą w Glisnem” uczniowie poznali niektóre kraje naszego kontynentu. W czasie lekcji języka angielskiego, historii i zajęć dodatkowych „odwiedzili” m.in.:
Francję – uczniowie zbudowali model wieży Eiffla, uczestniczyli w pokazie mody, biżuterii inspirowanej stolicą mody jaką jest Paryż, zobaczyli najchętniej przywożone pamiątki z tego kraju, zrobili prezentacje multimedialną na temat Francji,
Grecję – przygotowali gazetkę z greckimi symbolami, zobaczyli pamiątki z greckich podróży nauczycieli, a także spróbowali zatańczyć tradycyjny grecki taniec,
Holandię – przygotowali gazetkę z symbolami tego kraju (wiatraki, kolor pomarańczowy, sery, rowery). Mogli obejrzeć również pamiątki z podróży po tym kraju: chodaki i cebulki tulipanów, które zasadzili w szkole,
Hiszpanię – uczniowie wykonali gazetkę i prezentację na temat tego kraju. Dowiedzieli się o kulturze, geografii i kuchni tego kraju, przygotowali prezentację multimedialną na temat hiszpańskiej kultury,
Rosję – uczniowie dowiedzieli się czym są matrioszki, zobaczyli również tradycyjnie malowane rosyjskie naczynia,
Szwecję – uczniowie własnoręcznie stworzyli koniki z Dlarna – symbol Szwecji i najczęściej przywożoną pamiątkę z tego kraju,
Włochy – uczniowie wzięli udział w konkursie na najpiękniejszą maskę inspirowaną weneckim karnawałem, stworzyli makietę pizzy, obejrzeli pamiątki z Włoch.
Poznawanie Europy zakończył quiz wiedzy o tym kontynencie , w którym zwyciężyli uczniowie klasy szóstej.
W tym roku szkolnym podczas akademii z okazji Święta Edukacji Narodowej uczniowie postanowili zrobić niespodziankę swoim pedagogom. Uczestniczyli w pokazie mody z różnych stron świata. Były stroje między innymi z Afryki, Azji, Ameryki oraz Europy. Następnie przedszkolaki zatańczyły w tych kolorowych strojach sambę dla nauczycieli. Było bardzo egzotycznie. Wśród zaproszonych gości była emerytowana nauczycielka pani Maria Masłowiec. Pokaz strojów był realizowany w ramach innowacji pedagogicznej "Podróż przez świat ze szkołą w Glisnem".
W środę 28.09.2016 r. przedszkolaki z naszej szkoły robiły sałatkę owocową w ramach zajęć o zdrowym odżywianiu i zdrowym trybie życia. Oprócz udziału w fantastycznej zabawie, jaką było krojenie owoców i dodawanie ich do sałatki, dzieci mogły dowiedzieć się, które owoce pochodzą z Polski, a które z krajów egzotycznych. Ponadto dzieci dowiedziały się, dlaczego należy jeść owoce i warzywa, co to są witaminy i jak ważna rolę odgrywają one w życiu człowieka. Samodzielnie zrobioną sałatką owocową poczęstowały grono pedagogiczne i kolegów ze starszych klas. Wszystkim bardzo smakowała i chętnie zjedliby dokładkę.
Na zajęciach przedszkolaki bawiły się doskonale i stwierdziły, że nigdy nie jadły tak przepysznej sałatki. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
„Podróż przez świat ze szkołą w Glisnem” to cykl zajęć podczas których uczniowie będą mogli zdobyć wiedzę na temat wybranych krajów świata ze wszystkich kontynentów. Innowacyjność zajęć będzie polegała na wykorzystaniu niekonwencjonalnych metod nauczania ( projekt edukacyjny) i propagowaniu idei nauki przez działanie. Głównym celem zajęć jest rozbudzenie zainteresowań kulturą, historią, geografią krajów z całego świata. Celem innowacji jest również rozwijanie postawy twórczej uczniów i motywowanie ich do samodzielnej pracy w celu przygotowania określonych w innowacji projektów, prezentacji, plakatów, itp.
Tematyka projektów obejmuje:
W okresie przeprowadzania innowacji planowane są m.in.:
- pokaz mody i makijażu inspirowany strojami narodowymi wybranych krajów bądź ludów,
- gazetki związane z omawianymi kontynentami i krajami,
- zaproszenie obcokrajowca/ów zamieszkujących naszą okolicę,
- prezentacje multimedialne na temat kultury, historii, geografii wybranych krajów,
- wystawę pamiątek z podróży nauczycieli i uczniów,
- wystawę prac plastycznych związanych z tematem innowacji,
- konkurs piosenek w różnych językach, ewentualnie melodii charakterystycznych dla wybranego kraju,
- quiz z wiedzy na temat podróży dookoła świata i krajów świata.
1 września 2016 roku przybyliśmy do Kościoła aby uczestniczyć we mszy świętej dziękując za wspaniałe wakacje oraz prosząc Boga o błogosławieństwo w nadchodzącym roku szkolnym. Następnie w auli szkolnej pani dyrektor uroczyście rozpocząła nowy rok szkolny. Wychowawcą oddziału przedszkolnego została pani Jolanta Pankiewicz, klasy I i III pani Elżbieta Pustelnik, a wychowawcą klas IV i VI pani Krystyna Pajka. W tym roku matematyki będzie uczyć pani Grażyna Słowik w zastępstwie za panią Zofię Kościelniak. Opiekunem biblioteki oraz nauczycielem zajęć technicznych będzie pan Józef Rapacz.
W piątek uroczyście zakończyliśmy kolejny rok nauki. Najpierw uczniowie, rodzice i nauczyciele wzięli udział we mszy świętej, a następnie w auli szkolnej Pani dyrektor rozdała wyróżnionym uczniom dyplomy, świadectwa i nagrody. Pożegnaliśmy również uczniów klasy szóstej, którzy od przyszłego roku szkolnego rozpoczną naukę w gimnazjum. Witajcie wakacje!!!
Powered by aSc EduPage